Автор: loooda
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Сумели ли потомки Ивана Калиты закрепить его успех
Автор: dada2905dada
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
закінчіть речення: я думаю що данила романович був видатним державним діячем оскільки.
Автор: morl15867
Предмет: История
Уровень: студенческий
О ком речь?
«Праведен, умен, спокоен, не тщеславен и лучше нам не найти!»
Автор: диана2125
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
яки винаходи середньовича вплинули на ремесло
Автор: камардон
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
дайте ответ пожалуйста,это история Казахстана
Автор: balausaburtebaeva84
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
какова роль жангир хана в борьбе с джунгарами
Автор: nasstep25
Предмет: История
Уровень: студенческий
географическое положение франции 1500-1800
Автор: arseniyi26
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Объясните , почему межпластовые подземные воды,как правило, чище,чем грунтовые
Автор: goncharuck556
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Перший тріумвірат в Римі та повстання Спартака. Порахувати скільки років тривав перший тріумвірат та скільки років минуло з початку повстання Спартака?
Часть представителей национальной тогрово-промышленной буржуазии занималась благотворительностью. Волостной управитель Караоткельской волости Павлодарского уезда Арун Ногербекович Казангапов жертвовал деньги бедным, мечетям и школам . Бижан Шокабасов построил в Павлодаре мечеть .Бай из Томской губернии Нурекен внёс вклад в строительство стоместной гостиницы в Мекке,где останавливались выходцы из Казахстана. Муллы утверждались и увольнялись военным губернатором. Яркими представителями «Зар заман» являются Дулат Бабатайулы, В Казахстане более 90% занимались сенокошением. Царизм пытался сменить казахские рода в составе волостей,уездов и областей. Строительство мечетей шло только с разрешения региональных властей. Казахам запрещалось учиться в странах Востока. Яркие представители поэзии 40-60х годов были Д.Бабатайулы,М.Монкейулы,Ш.Канайулы. Они писали о прежних временах,а боли , всё не так как было раньше в обществе,о геройствах.
Объяснение: