14
Ноябрь— 2x + 54 =14 x + 2 y = -6
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
— 2x + 54 =14
x + 2 y = -6
14
СентябрьX2+3xy=54 4y2+xy=115
Автор: momonowaaliya
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
x2+3xy=54
4y2+xy=115
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
21
ИюньСистема x^2+xy+y^2=4 x+xy+y=2
Автор: karrrennli
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Система
x^2+xy+y^2=4
x+xy+y=2
04
ИюньX2-2xy+y2+x-y= помогите
Автор: 0МеГаМоЗг0
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
x2-2xy+y2+x-y=
помогите
15
Июль7xy — 3x + 8y 14x — 12xy + y+ xy
Автор: nastya09201125
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
7xy — 3x + 8y 14x — 12xy + y+ xy
12
Июль1. y^2+100-20y 2. 49x^2-42xy+9y^2
Автор: sabinabakbergen02
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1. y^2+100-20y
2. 49x^2-42xy+9y^2
07
Август-2y^2-4xy Вычислите значение при x=-2,y=2
Автор: nurasylmeirbek0
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
-2y^2-4xy
Вычислите значение при x=-2,y=2
17
СентябрьРешить систему уравнений x-y=2 y^2-2xy=3
Автор: kolesik109
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решить систему уравнений
x-y=2
y^2-2xy=3
14
ОктябрьРешите уравнение 6x^2-4xy=2x-12x^2y
Автор: Chaze1
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
решите уравнение 6x^2-4xy=2x-12x^2y
05
СентябрьA=x3-3xy+y3; B=2×3-y3; C=x2+2xy. A)A-B+C
Автор: charyzma2
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
A=x3-3xy+y3; B=2×3-y3; C=x2+2xy. A)A-B+C
19
ИюньСколько будет — 2xy*3y
Автор: 5kaneki7ken
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Сколько будет — 2xy*3y
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
x²+3xy=54
4y²+xy=115
тупо складываем два уравнения
x²+3xy +4y²+xy=54 +115
x²+4xy +4y²= 169
(x + 2y)²= 13²
|x + 2y| = 13
1. x + 2y = 13
x = 13 — 2y
4y² + (13 — 2y)y = 115
2y² + 13y — 115 = 0
D=13² + 4*2*115 = 1089 = 33²
y12 = (-13 +-33)/4 = 5 -23/2
x1 = 13 — 2*5 = 13 — 10 = 3
x2 = 13 — 2*(-23/2) = 13 + 23 = 36
2. x + 2y = -13
x = -13 — 2y
4y² + (-13 — 2y)y = 115
2y² — 13y — 115 = 0
D=13² + 4*2*115 = 1089 = 33²
y12 = (13 +-33)/4 = -5 23/2
x1 = 13 + 2*5 = 13 + 10 = 23
x2 = 13 — 2*(23/2) = 13 — 23 = 10
Ответ {3, 5} {36, -23/2} {23, -5} {10, 23/2}