Автор: M3nsN
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Укажите названия следующих элементов на рисунке (прямая, луч, отрезок):
Автор: djekskdkdksjwlwpdowp
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
найдите х (углы я сама назвала так)
Автор: gulfajruzaliakparov
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Автор: ilyamuzurov
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
какой треугольник может делиться биссектрисой на два прямоугольных треугольника.
Такой треугольник может быть прямоугольным.
В таком треугольнике все биссектрисы совпадают с высотами.
Автор: hioops
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
памагити
Прямые параллельны, надо найти x
Автор: banan7871
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
7. В рівнобедреному трикутникуАВС центри описаного та вписаного кіл є симетричними
відносно основи. Знайдіть кути трикутника ABC.
Автор: dzohakutlubaeva
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
сума двох кутів рівнобедреного трикутника та одного з його зовнішніх кутів дорівнює 258° Знайдіть кути трикутника
Автор: ulanovae946
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображены векторы d и t Найдите угол между этими векторами. Ответ дайте в градусах.
Автор: xohod90763
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Геометрия 9 класс (См. Скрин)
Ответ:
1)Б
2)А
3)Б
4)правильный ответ: В
5)А
6) расписано
7)30
8)15
Объяснение:
6 задание.
хорды: АМ, DT, KT, CK
радиусы: OA, OM, OD, OC
7 задание.
ОМ — радиус, диаметр = 2 * R
=> 15 * 2 = 30
8 задание.
D=20
=> R=1/2D
R= 20 : 2 = 10
КТ в 1,5 раза больше радиуса
=> 10 * 1,5 = 15
Ответ:
1 окружность
2 радиус
3 диаметр (но это также частный случай хорды)
4 А Неверно, Б Неверно, В верно
5 R=D:2
6 хорды: AM, DT, TK, KC, CD
радиусы: AO, MO, CO, DO
7 D=2R=2*15=30
8 KT=1,5R=1,5D/2=1,5*20/2=15
Диаметр — самая длинная хорда окружности