9 Спишите, вставляя после определяемых слов по два одиночных определе- ния. Объясните постановку знаков…

1) healthy/To be/you/eat/must/good food.
4) eat/You/meat and potatoes/should/for energy.
3) You/of water/drink/litres/two/every day/should.
5) еаt/Yоu/a lоt оf/sweets/shouldn’t/or chocolaton
Поставьте слова по порядку.
2) of energy/Good/gives/you/food/a lot.​

Обираэмо лише 1 правильну вiдповiдь!

Тести:

1. Отруйною твариною э:

а) лось

б) кiшка

в) каракурт

2. Листопадною рослиною э:

а) сосна

б) клен

в) ялина

3. За допомогою бактерiй роблять:

а) кефiр

б) полiетилен

в) гуму

4. Вiчнозеленою рослиною э:

а) липа

б) монстера

в) дуб

5. За допомогою грибiв роблять:

а) хлiб

б) кефiр

в) пласмасу

6. Рослини, що в природi ростуть без участi людини називаються:

а) отруйнi

б) дикорослi

в) культурнi

7. Подорожник, калина, шавлiя це рослини:

а) лiкарсткi

б) отруйнi

в) дикорослi

8. Назвати основнi органи, що забезпечують рiст та розвиток рослин:

а) корiнь, пагiн, квiтка

б) квiтка, пагiн

в) корiнь, пагiн.

9. Яку роль виконуэ листок:

а) дихання, фотосинтез

б) фотосинтез, випаровування води, дихання

в) фотосинтез, випаровування води

10. Повiтряне живлення забезпечуэ:

а) квiтка

б) пагiн

в) листок

11. Верхнiй шар грунту захищаэ вiд руйнування:

а) корiнь

б) стебло та корiнь

в) листок та стебло

12. Завдяки якому процесу постiйно вiдбуваэться надходження кисню в атмосферу:

а) дихання

б) фотосинтез

в) обмiн речовин.

Помогите составить 5 слов по такой схеме

Задание 2. Как сказать правильнее? Отметь выбранный вариант. Ты (вы, он, она, они) ешь. а) — яем. Ты (ВЫ, он, она, они) кушаешь. — Я кушаю. 6) -​

слова

Выпишите в два столбика

общеупотребительной

и ограниченной лексики.

Подберите синонимы к этим словам.

Значения незнакомых слов найдите в

Интернете.

злоключение, мороз, кубрик,

ключ, альянс, казнокрадство,

портал, семья, вина, сторона,

каравелла, поилец большак,

шрифт, просьба, кислица, кайло,

место, кок, прикуп, штиль

Определите число, подходящее вместо вопростельного знака ​

ЛОГИКА

1. Являются ли понятия: а) сравнимыми; б) совместимыми?

Компьютер, диск.

2. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера:

Медведь; панда; бурый медведь; животное; млекопитающее; крокодил.

3. Установите, является ли определение корректным, а если — нет, укажите, какие правила нарушены:

Мошенничество – это преступление.

4. Дайте определение данному термину:

Благородство.

5. Соблюдены ли правила деления в примере, а если — нет, то какие правила нарушены?

Леса делятся на лиственные и хвойные.

(Расставьте знаки препинания,раскройте скобки)

1. (не)засыпая ни на минуту он смотрел с (не)меркнущим интересом на

(не)знакомые ему места. 2. Стрелки (не) поняли в чем дело ив (не)доумении

смотрели на мои движения. 3. На красоту (не) броскую (не) крикливую

(не)бьющую в глаза роскошью форм и буйством красок (не) вольно отзывается

наше сердце. 4. Вдруг меня (не) поймут (не) (до) оценят. 5. Приезжий был

(не)высок ростом и (не)казист с виду. 6. (Не)удача а трудности ждали его в работе.

6. Ты как будто (не)рад мне? 7. Промежутки между кустами и стволами деревьев

были полны тумана (не)густого (не)жного пропита.ого насквозь лунным светом.

8. Избушка была заброше.а стёкла выставле.ы.9. Безмолвно стояли броше.ые с

закрытыми ставнями курени.

Решите тест, пожалуйста

Озимыми и двуручками бывают:

А) пшеница

Б) ячмень

В) Овёс

Г) кукуруза

Д) сорго

Е) просо

Ж) рис

З) рожь

И) гречиха

К) Тритикале

Назвіть 5 отруйних речовин.