02
ИюльРешите дробное рациональное уравнение:
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите дробное рациональное уравнение:
28
НоябрьНа примере этого уравнения объясните как решают дробные рациональные уравнения
Автор: Iula2006
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
На примере этого уравнения объясните как решают дробные рациональные уравнения
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
23
МайРешите пожалуйста дробные рациональные уравнения 1. 2у-2/у+3 + у+3/у-3=5 2. 1/х-1 + 1/х^2-1=5/8
Автор: samariddinova
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите пожалуйста дробные рациональные уравнения
1. 2у-2/у+3 + у+3/у-3=5
2. 1/х-1 + 1/х^2-1=5/8
07
ИюньПокажите как решать уравнение
Автор: alinazaytseva3006200
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Покажите как решать уравнение
13
СентябрьКак решать такие уравнения?
Автор: allabersh1983
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Как решать такие уравнения?
11
НоябрьМожете объяснить, как вообще решать подобные уравнения?
Автор: maksgubarkov85
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Можете объяснить, как вообще решать подобные уравнения?
04
ОктябрьДробно-рациональные уравнения. Помогите пожалуйста) ОДЗ найти тоже нужно
Автор: Awemy1
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дробно-рациональные уравнения.
Помогите пожалуйста)
ОДЗ найти тоже нужно
02
ОктябрьРешите. сложение рациональных дробей с одинаковыми знаменателями.
Автор: bebrik6
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
решите. сложение рациональных дробей с одинаковыми знаменателями.
04
АвгустРешите пожалуйста уравнения 1/3 x=17. 1/3 это дробь. Спасибо
Автор: Supreme2girl
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Решите пожалуйста уравнения 1/3 x=17. 1/3 это дробь. Спасибо
20
АвгустX/y — дробь : — деление число перед дробью БЕЗ знака — целая часть дроби (x y/z) а) 7 : 2 1/3 + 4 :…
Автор: ThaiGuide
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
x/y — дробь
: — деление
число перед дробью БЕЗ знака — целая часть дроби (x y/z)
а) 7 : 2 1/3 + 4 : 1 1/3
б) 8 1/7 — 4 1/7 : 3 5/8
в) 1,8 * 0,4 + 6,4 : 0,16
г) 4,24 — 17,05 : 12,5
д) (6,33 — 3,21) : 3,75
09
НоябрьМожете подсказать как найти корень линейного дробного уравнения? Пожалуйста по типу этого: 18 div x…
Автор: artem232131232
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
можете подсказать как найти корень линейного дробного уравнения? Пожалуйста
по типу этого:
[18 div x {}^{0} ]
если
[x {}^{0} ]
корень уравнения
[ frac{2x + 1}{ 3} + 2 = frac{3x — 2}{2} + frac{x + 1}{3} ]
P.S 0 сверху x снизу просто я не знаю как его поставить вниз,также можете пожалуйста расписать все по действиям
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Вначале выполняем действия сложения и вычитания, чтобы по обе стороны от равно были только дроби. Затем смотрим на знаменатели. Если они равны, можно их отбросить (или умножить обе дроби на одинаковые знаменатели, результат один), но надо указать ОДЗ (Область Допустимых Значение). Т.к. на ноль делить нельзя, знаменатель должен быть не равен нуля. В дальнейшем из полученных ответов надо будет исключить значения ОДЗ. В примере это 1 и -1.
Если у дробей знаменатели разные, перемножаем их крест накрест:
a/b =c/e
ae = bc
Здесь также находим ОДЗ (знаменатель не равен нулю, рассматриваем оба знаменателя)
После отбрасывания знаменателя или перемножения крест накрест, решаем полученное уравнение. Получаем корни (у нас это 2 и -1) и сверяем с ОДЗ (корень -1 не подходит
В ответ пишем оставшееся значение