Автор: EsketitBitch
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
а) составьте вариационный ряд
б) составьте таблицу абсолютных и относительных частот
в) найдите объем выборки и среднее арифметическое значение
г) найдите дисперсию
Автор: alinakochina2008
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дан ряд чисел 3; 4;2; 5; 7; 5;2; 4;1; 4,
1) Составьте вариационный ряд (в порядке убывания или возрастания) (1 балл)
2) Найдите среднее арифметическое , размах , моду ,
медиану .
3) Составьте таблицу абсолютной и относительной частот
4) Проверьте таблицу относительных частот на непротиворечивость
Автор: PashchDan
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Найдите среднее значение выборки 3; 1; 3; 5; 2; 4; 3
Автор: nazarwqx
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
Дан ряд арифметических чисел 1;12;23;2;10;14;22. найдите их среднее арифметическое определите размах ряда. Определите стандартное отклонение этого ряда.
Автор: ivangordienko554
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
ДАЮ 70 БАЛЛОВ! СРОЧНО решите три любых примера из данных, пожалуйста
Автор: sedrarahmun
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Решить неравенство показательная функция
Автор: bokiia
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1. Составьте вариационный ряд для следующих данных продаж холодильников магазинами 10;
5; 10; 15; 5; 25; 30; 15; 10; 25;
Разбейте полученный вариационный ряд на интервалы.
b. Составьте интервальную таблицу частот.
с. Постройте по составленной таблице гистограмму
а.
Crause® R-301
Автор: lubimkinanata
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Укажите характеристическое свойство множеств
B = {м, а, р, т}
C = {12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, 78, 84, 90, 96}
D = {+, -, :, ·}
Автор: metallicapower1
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
При каких значениях верно равенство? приведите конкретные примеры
Ответ:
0.6
Объяснение:
Найдём математическое ожидание.
По формуле (1): M(x) = –2 . 0.3 + (–1) . 0.1 + 1 . 0.2 + 2 . 0.1 + 3 . 0.3 = – 0.6 – 0.1 + 0.2 + 0.2 + 0.9 = 0.6