Автор: robingold1
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
почему резиновый утенок не тонет
Автор: ulyanaovs2009
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Чому тканини з хімічних волокон важкі в розкрої та обробці?
Автор: gigatron
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Навіщо потрібно виконувати остаточну обробку виробу?
Автор: draingang54
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
В каких случаях изделия из кожи приходиться сшивать вручную . Срочно!
Автор: asemjanabil
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Для изготовления черенка для лопаты:
а. выберите материал и размеры заготовки;
б. нарисуйте эскиз и проставьте размеры:
в. опишите этапы изготовления и необходимые инструменты на технологической карте;
г. предложите способы отделки изделия.
Автор: maksandreiev20
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
В каких случаях правильнее изготавливать ткани из синтетических волокон, а не из текстильных материалов растительного и животного происхождения?
Автор: Pantori
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
в чём смысл обработки древесины
Автор: aimagambetov
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
какие особенности необходимо учитывать при раскладке выкройки на ткани с крупным рисунком,в клетку,в полоску,с направнённым рисунком, на ткани с ворсом?
Автор: kolaskripka368
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
технология Расставьте последовательность производства ткани из волокон хлопка Впишите в поле ответа слова так как они описывают процесс производства через запятую
Автор: Nur240501
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
история тканей из шерсти доклад
Ответ:
Объяснение:
чтобы изделие полученное в итоге получилось чистым