Автор: smirpavel80gmailcom
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Заполните таблицу.
Среда обитания
Обитатели
Приспособления
к условиям среды
Наземно-воздушная
(рлаа, бодогч
Tлдол , мармела.
Водная
Почвенная
Кори» , 4,
мала уаллел.
Организм
как среда обитания
Автор: p23572881
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
аблица среды обитания. 3 столбца. первый-среды обитания и там водная, наземно-воздушная, почвенная, организменная. второй-приспособленность организмов. третий-пример. помогите пожалуйста, нигде не могу найти, такого даже в учебнике нет
Автор: sigarka8
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
СРОЧНО ДАЮ 20 БАЛЛОВ!
Заполните таблицу по биологии.
Автор: wl31sh
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Тема: «Приспособленность организмов к среде обитания»
Цель: сформировать понятие приспособленности организмов к среде обитания, закрепить умение выявлять черты приспособленности организмов к среде обитания.
Ход работы
1. Определите среду обитания животного вам для исследования. 2. Выявите черты приспособленности к среде обитания
3. На основании знаний о движущих силах эволюции объясните механизм возникновения приспособлений.
ВАЖНО: на примере КРОТА и с ВЫВОДОМ!
Автор: 246813579zaza
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Распределите признаки и живые организмы по экосистемам. Ответы запишите в таблицу в виде цифр (ответы могут повторяться).
1. Белка
2. Окунь
3. Камбала
4. Температура
5. Количество солей
6. Количество осадков
7. Скорость течения воды
Автор: coxeka2859
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Очень срочно, 40 баллов! Только прошу, не списывайте нигде
В каждом столбце перечислены термины, имеющие отношение к понятию «экосистема». Определите «лишний» термин, объясните свой выбор.
1 — фруктовый сад 2 — Братское водохранилище
еловый лес Красное море
грядка с огурцами озеро Байкал
поле с пшеницей река Днепр
Автор: datalovaf19
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Среда обитания – это:
А) живая и неживая природа, влияющая на организм Б) свет В) вода Г) почва
Биология 5 класс
Даю 19 баллов
Автор: a20041401
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
ОЧЕНЬ СРОЧНО!
1) Назови общие признаки жабр и легких. Как они способствуют газообмену?
2) И тюлень, и щука обитают в воде. Как они дышат?
3) Почему земноводные обитают во влажных местах?
4) Где происходит поступление кислорода непосредственно в кровь: а) у рыб, б) у ящериц, в) у птиц.
5) Где лучше происходит газообмен: в легких имеющих вид одного большого мешка или легких, состоящих из тысячи маленьких мешочков? Обоснуй.
6) От чего зависит потребность организма в кислороде?
Автор: Seletis
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
Конспект.
Определение среды обитания; вода, как среда обитания; почва, как среда обитания; наземно — воздушная среда обитания. Указать животных, которые живут в этих средах обитания.
Помогите пожалуйста составить конспект.
Автор: hannadrahun
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Укажите экологическую группу и черты приспособленности к ней у СОВЫ.
СРОЧНОО!20 баллов!
Ответ:
1.Название среды:
Водная
2.Особенности среды
Температура-изменяется медленно,с глубиной
Влага-большое количество
Кислорода-небольшое содержание
Света-недостаточно
3.Названия живых организмов
Рыбы,ракообразные,кишечнополостные,млекопитающие(дельфины,например)
4.Особенности приспособления к среде обитания
1)Обтекаемая форма тела
2)Плавники
3)Ласты
4)Подкожный жир
5)Дыхание жабрами
1.Название среды:
Организменная
2.Особенности среды обитания
Температура стабильна
Влаги достаточно
Кислорода недостаточно
Света недостаточно
3.Названия живых организмов
Паразиты (аскарида,бычий цепень,свиной цепень,печеночный сосальщик,аскариды и др)
4.Особенности приспособления
1)Большая плодовитость
2)Органы прикрепления(крючки,присоски)
3)Отсутствие органов передвижения и органов чувств
4)Смена хозяев
5)Сложный цикл развития
6)Защитные покровы (от переваривания)
1.Название среды
Назмемно-воздушная
2.Особенности среды
Температура-большие перепады температур
Влага-не всегда достаточно
Кислорода-много
Света-много
3.Название живых организмов
Птицы,млекопитающие,насекомые,пресмыкающиеся,земноводные
4.Особенности приспособления
1)Разнообразные виды конечностей.Крылья для полета либо конечности для передвижения по суше
2)Разнообразные покровы тела для приспособления к изменениям температуры(перья,шерсть)
3)Приспособления для экономии влаги (в засушливых местах).Например,горбы верблюдов
4)Наружный или внутренний скелет для поддержания тела в воздушном пространстве
1.Название среды
Почвенная
2.Особенности среды
Температура изменяется медленно
Влаги не всегда достаточно
Кислорода недостаточно
Света недостаточно
3.Названия живых организмов
Млекопитающие(крот),насекомые,личинки насекомых,черви
4.Особенности приспособления:
1)Роющие конечности
2)Мощные зубы(для перекусывания корней)
3)Слаборазвитые глаза,но хорошо развитое обоняние и сязание
4)Короткий мех (для меньшего трения с почвой)
5)Небольшое членистое тело(для передвижения в почве)
6)Выделение слизи(для передвижения в почве)
Объяснение: