Автор: bekmatovakarina05
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Установите соответствие между характеристиками и отделами растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Автор: nazsob99
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
сделать таблицу органы цветковых растений
Автор: karinochka6938
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Можете составить план по теме водоросли.
Вот название каждого пункта
1Одноклеточные водоросли.
2.многоклеточные зеленые водоросли
3.бурые водоросли
4.Красные водоросли
5Значение в природе и жизни человека.
Автор: Diary2005
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
назвіть розділи систематики
Автор: Mikha1l245
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Розгляньте зовнішню будову водолюба чорного. За допомогою атласу комах, установіть ознаки пристосування комахи до умов середовища.
Автор: aniirett
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
3.Яким способом видаляють засохлі однорічні рослини? Оберіть правильний варіант відповіді: а) з коренями б) тiльки стебло 4 3 метою пер рос квітників до теплиці? Оберіть
Автор: sojtindj1
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Установите последовательность расположения частей цветка начиная снизу
Автор: keldyshevakira
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
3 Наведи приклади синантропних рослин і тварин.
Автор: Seytali
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
2. Рассмотрите изображение. (а) Заполните таблицу: (1) (11) Аромат Опишите особенности строения зон корня по фрой 3 и 4. Укажите взаимосвять между строением с функцией зон корня под цифрами 3 и 4.
Автор: nazrinrafieva9
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
!ПОМОГИТЕ СРОЧНООО!
Рассмотрите комнатные растения, определите, как располагаются листья на стебле (вспомните расположение почек на стебле).
Ответ:
отдел- квіткові
клас-однодольні
сімейство-орхідні
царство-рослини
порядок-холодкоцвіті