Важкі питання до твору Полліанна

Питання: яка освіта у Полліанни?

даю 50 баллов ,срочно!

( прочитайте твердження про події в романі “Полліанна”, словами “так” або “ні” погодьтеся з ними або спростуйте)

1. Міс Полі- двоюрідна сестра Полліанни.

2. Ненсі — перша, кому Полліанна розповіла про гру в Радість.

3. Дівчинка дуже часто згадує благодійну організацію Жіночої допомоги.

4. Місіс Сноу біла дуже милою жіночкою, яку всі любили.

5. Тітонька Полі не дозволила Полліанні приютити безпритульних тваринок.

6. У будинку тітоньки Полі дівчинка була поселена у світлій та просторій кімнаті.

7. Полліанна впевнена, що її тітка- чудова, добра та любляча всіх жінкає

8. Грі в Радість дівчинка навчилася в притулку.

9. Познайомившись з Полліанною, всі мешканці міста стали щасливішими.

10. Елеанор Портер- відома французька письменниця.

Доведи, що твір Полліанна роман

Знайти у тексту твору описи, як Полліанна намагається радіти навіть за неприємних життєвих ситуацій, а саме:
1. Втрата батька
2. Хотіла ляльку, прислали милиці
3. Тітка посилила Полліанну на горищі
4. Дівчинку залишили без вечері.
ДОПОМОЖІТЬ КОНТРОЛЬНА!
Казка»Полліанна»​

. Що означає словосполучення «марк твен»?

А. Температура води

Б. Рівень води

В. Колір води

Г. Склад води

2. Скільки Тому Сойєру років?

А. 10-11

Б. 12-13

В. 14-15

Г. 16-17

3. Хто вбив на цвинтарі лікаря?

А. Португалець

Б. Аргентинець

В. Китаєць

Г. Індіанець

ІІ рівень (3 бали за правильно виконане завдання)

4. Відновіть послідовність подій у творі Елеонор Портер «Поліанна»

 Кімната на горищі

 Лист

 Аварія

 Приїзд Поліанни

 Місіс Сноу

 Гра у радість

 Знайомство з Джиммі

 Лист від Поліанни

 Новий дядечко

ІІІ рівень (3 бали за правильно виконане завдання)

5. Визначте головні риси характеру Тома Сойєра. Обгрунтуйте відповідь конкретними прикладами

ІV рівень (3 бали за правильно виконане завдання)

6. Скласти два сенкани: до образів Тома та Полліанни.

. Дати розгорнуті відповіді. 3) Порівняти риси характеру Тома Сойєра та Поліанни.

3. Які моральні проблеми порушені в п’єсі » Ляльковий дім»?

4. Обрунтуйте рішення Нори покинути сім’ю.

5. Чи зможе Хельмер визнати свою провину і виправити її?

6. Провідна роль в оновлені театру належить.

7 . За основу п’єси » Пігмаліон» Б. Шоу взяв.

8 .Головна тема дискусії пані Хігінс і її сина Пікерінга?

які особливості поеми «Іліада»?

1-8 питання відповідати тільки «так»чи»ні» (по0,5 б.),

9 питання-твір (7б.) 1 бал -бонус за надіслану роботу

П’ятнадцяте листопада

Контрольна робота № 2

Романтизм (поезія)

Відповіді на питання.

І варіант

1. Романтизм зародився на межі XVI—XVII ст?

2. Назву збірки «Книга пісень» Гейне запозичив у Петрарки?

3. Легенда про красуню Лорелей стала основою вірша «Не знаю, що стало зо мною.»?

4. Мазепа з однойменної поеми Дж. Ґ. Н. Байрона розповів шведському королю про першу виграну велику битву?

5. На думку Дж. Байрона, головною рисою Прометея є терпіння?

6. Для романтизму характерні суворі правила?

7. «Байронічним» називають героя-коханця ?

8. Байрон зображує головного героя в поемі «Мазепа» як романтичного героя?

9.Напишіть твір-мініатюру 1-1,5 стор. «Романтичний герой. Який він?»

Напишіть твір на тему «Том Соєр і Полліанна — звичайні незвичайні діти» за планом: 1. Родина, умови життя. 2. Ставлення до виховання і навчання. 3. Гра в житті героїв. 4. Ставлення мешканців до Тома, Полліанни та ставлення героїв до жителів міста. 5. Риси характеру (спільні-відмінні). 6. Чи вміють герої дружити. 7. Моє ставлення до персонажів.