28
МайМожно с решением, пожалуйста
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
можно с решением, пожалуйста
10
НоябрьС решением
Автор: martafester
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста, с решением
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
23
ИюльПомогите пожалуйста,с решением
Автор: olgashirlina88
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста,с решением
02
ОктябрьПомогите пожалуйста с решением
Автор: narinebaghmania
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста с решением
24
ДекабрьПомогите С решением пожалуйста
Автор: kayalov143
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите С решением пожалуйста
12
ОктябрьПожалуйста с решением
Автор: zahorulkovaleria1118
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
пожалуйста с решением
21
ОктябрьПожалуйста помогите решить
Автор: Luna354
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста помогите решить
05
ОктябрьПожалуйста помогите мне и решение
Автор: getmanmakar7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
пожалуйста помогите мне и решение
21
ОктябрьПомогите, пожалуйста с подробным решением.
Автор: alsusingatullina
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите, пожалуйста с подробным решением.
27
МайС подробным решением пожалуйста
Автор: somik87
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
С подробным решением пожалуйста
20
АвгустРешите пожалуйста.
Автор: hofyicorti
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите пожалуйста.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
х = 2
Объяснение:
▪ОДЗ:
х + 2 ≠ 0
х ≠ -2
Решение:
Данное уравнение имеет смысл при х≠-2 (так как на 0 делить нельзя)
Поскольку данная дробь равна 0, то числитель равен 0:
х⁴ — х² — 12=0
Выполним замену: пусть у=х², тогда:
у² — у — 12=0
Решим это уравнение через дискриминант:
D=(-1)² — 4·1·(-12)=1 + 48=49
у₁=(1 + √49)/2=(1 + 7)/2=4
y₂=(1 — √49)/2=(1 — 7)/2=-3
Найдём х:
1. у=х²=4
х= -2; 2
Но х≠-2 ⇒ х=2
2. у=х²=-3
Однако х² не может быть равно -3, так как из отрицательного числа нельзя извлечь корень. Значит х может принимать только одно значение: 2
Ответ: х=2