Прочитайте отрывок из Манифеста о даровании вольности и свободы всему российскому дворянству и ответьте…

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

По давней традиции Боярская дума выделяла в период междуцарствия особую комиссию из своего состава для управления страной. Следуя обычаю, Земский собор поручил дела — впредь до съезда представителей провинции — семи избранным боярам. В нее входили Федор Мстиславский, Иван Воротынский, Василий Голицын», Иван Романов, Федор Шереметев, Андрей Трубецкой и Борис Лыков. Дворяне, приказные люди, стрельцы, казаки, гости и «черные люди» принесли присягу на верность временному боярскому правительству. Со своей стороны, бояре обязались «стоять за Московское государство и подготовить нового царя «всея земли» . Боярское правительство не могло дать стране ни мира, ни популярной династии. И народ отвернулся от него окончательно. Всяк, кто побывал в Москве в те тревожные дни, мог наблюдать это своими глазами. Знать пировала в кремлевском дворце с королевскими ротмистрами, а за окнами дворца «чернь» волновалась и грозила боярам расправой.

1. Какое название дали историки правительству этого времени и почему? Назовите период существования данной Боярской думы.

2. Кто входил в данное правительство? Как автор отрывка говорит об отношении народа к этому правительству? Чем было вызвано такое отношение народа к правительству?

3. Историк говорит, что боярское правительство «не могло дать стране мира». Используя исторические знания, приведите не менее трех фактов (событий), подтверждающих нестабильность положения в государстве.

Помогите решить тест.

1. Что из названного относилось к нововведениям Петра I:

1) обязательное обучение детей дворян;

2) создание лицеев;

3) создание шляхетских корпусов;

4) издание первых сатирических журналов.

2. Что из названного относится к военным реформам Петра I:

1) переход к всеобщей воинской повинности;

2) создание полков иноземного строя;

3) введение рекрутской системы;

4) разделение территории страны на военные округа.

3. Реформы Петра I способствовали:

1) созданию приказной системы;

2) превращению России в великую европейскую державу;

3) усилению роли Земских соборов;

4) утверждению в России патриаршества.

4. Что из названного относится к мероприятиям экономической политики Петра I, вве-денным с целью развития мануфактурного производства в России:

1) принудительное создание купеческих компаний и передача им казенных предприя-тий;

2) отмена крепостного права;

3) приглашение инвесторов из-за рубежа;

4) введение запрета на создание частных предприятий в металлургии и текстильной промышленности.

5. В XVIII — XIX вв. повинность крестьян в пользу государства называлась:

1) подушной податью;

2) оброком;

3) барщиной;

4) отработки.

6. Создание в России в 1721 г. Святейшего Правительствующего Синода привело к:

1) подчинению церкви государству;

2) церковному расколу;

3) усилению позиций патриарха;

4) полной секуляризации церковно-монастырских земель.

7. Чем знаменателен в истории России 1721 г.:

1) отменой крепостного права;

2) провозглашением России империей;

3) присоединением к России Крыма;

4) принятием Соборного Уложения;

Какие исторический факты излагаются в Манифесте об отмене крепостного права?

Какие исторические процессы характеризует Манифест?

Прочтите отрывок из документа.

«Предлог составления политических тайных обществ есть любовь к Отечеству. <…> Связи, сплетенные на биваках, на поле битвы… бывают откровеннее, сильнее и живее. <…> Мы часто говорили между собой о бывших событиях… о чести имени русского, что содействие… каждого часто малозначаще… полезнее действовать общими силами. <…> Цель была: подвизаться на пользу общую всеми силами… полезные предприятия поддерживать… препятствовать всякому злу. Обязанности были: приискивать людей, способных и достойных войти в общество. <…> Самим членам вести себя и поступать… таким образом, чтоб никогда не заслужить ни малейшей укоризны. <…> Члены должны были собираться два раза в месяц. <…> Для управления… полагалось сделать округа, каждый управлялся бы одною Главною думою под председательством уполномоченного на то от Верховного собора боярина. Вот все, что я имею сказать об обществе, учрежденном в 1816 г.».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1 Общество, о котором идёт речь, было немногочисленным.

2 В документе речь идёт о декабристской организации «Союз Спасения».

3 Автор документа — участник организации «Земля и воля».

4 Автор документа отрицательно относится к деятельности тайных обществ.

5 Организация, о которой идёт речь, была единственной подобной организацией за последние 20 лет в указанное время.

6 Документ является показаниями на следствии одного из декабристов.

6. Документ, определивший в первой четверти XVIII в. порядок системы чинов и порядок продвижения по службе государственной и военной службе:

а) указ о единонаследии
б) Табель о рангах
в) Генеральный регламент
 г) Устав воинский

7. Центральное место в системе управления занимал(а): а) Сенат б) Тайная полиция в) губернатор г) Юстиц-коллегия

8. Особенность мануфактурного производства в России:
а) использование труда крепостных крестьян
б) преобладание частных мануфактур над госу­дарственными
в) использование труда наемных рабочих
г) наличие большого количества мануфактур, при­надлежащих иностранцам

9. Самое крупное народное выступление в первой четверти XVIII в.:
а) восстание под предводительством С. Т. Разина
 б) Соловецкое восстание
в) волнения работных людей на уральских заводах
г) восстание под руководством К. А. Булавина

10. Ассамблеей называли:
а) смотр войск
б) собрание-бал с участием женщин
 в) заседание Сената
г) заседание коллегий

Задание 1. Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Действия Василия Шуйского привели к открытой интервенции Речи Посполитой»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.

1) осада Пскова войском Стефана Батория

2) заключение Тявзинского мира

3) обращение русского царя за военной помощью к Швеции

Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

Задание 2. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

«Отец мой слу­жил преж­ним го­су­да­рям <.> по Ко­ши­ре и убит <.> при го­су­да­ре царе и ве­ли­ком князе Ва­си­лии Ива­но­ви­че всея Руси на Гре­мя­чем злою по­зор­ною смертью, ски­нут с башни в ту пору, как го­су­дарь царь и ве­ли­кий князь Ва­си­лий Ива­но­вич стоял под Тулою. А отец мой по его го­су­дар­ско­му указу в те поры был в Гре­мя­чем осад­ным головой. И в те поры гре­мя­чев­цы вся­ких чинов люди от­ло­жи­лись Ту­шин­ско­му вору, и ве­ле­но <. > отцу моему тех гре­мя­чев­цов при­ве­сти к крест­но­му це­ло­ва­нью на царя Ва­си­лия Ива­но­ви­ча имя. И те, государь, гре­мя­чев­цы го­су­дар­ско­го указу не послушали, кре­ста не целовали, а отца моего за то убили, ски­ну­ли с башни».

1. Укажите название периода отечественной истории, к которому относятся события описанные в документе.

2. Укажите имя, под котором в отечественную историю вошла историческая личность, называемая в источнике Тушинским вором.

Задание 3. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

«Божиею ми­ло­стию мы, ве­ли­кий го­су­дарь царь и ве­ли­кий князь…, щед­ро­та­ми и че­ло­ве­ко­лю­би­ем сла­ви­мо­го бога и за мо­ле­ни­ем всего освящённого собора, и по че­ло­би­тью и про­ше­нию всего пра­во­слав­но­го христианства, учи­ни­ли­ся есьмя на от­чи­не пра­ро­ди­те­лей наших, на Рос­сий­ском го­су­дар­стве царём и ве­ли­ким князем, егоже да­ро­ва бог пра­ро­ди­те­лю на­ше­му Рюрику… И по­во­лил есми яз, царь и ве­ли­кий князь…, це­ло­ва­ти крест на том, что мне, ве­ли­ко­му государю, вся­ко­го человека, не осудя ис­тин­ным судом бояры своими, смер­ти не предати, и вотчин, и дворов, и жи­во­тов у бра­тии их, и у жён и у детей не отъимати… На том на всём, что в сей за­пи­си написано, аз царь и ве­ли­кий князь… целую крест…».

1. Укажите название данного исторического источника.

2. Укажите имя и фамилию царя, от имени которого написан данный отрывок документа.

Задание 4. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

«Московские жители послали в лагерь к Болотникову своих людей и через них потребовали, что если Димитрий (который был ранее в Москве) жив и находится при нём в лагере или где-либо, то он должен его им представить в лицо. Болотников ответил: «Царь воистину живет в Польше и будет скоро здесь. Я сам был у его руки, и он лично назначил меня вместо себя верховным главнокомандующим и отправил меня в Путивль с письменным приказом».

Москвитяне усовещевали Болотникова прекратить проливать невинную кровь, покориться московскому царю: он сделает его знатным господином. Болотников ответил отказом».

1. Укажите название периода российской истории, о событиях которого идёт речь в отрывке.

2. Укажите московского царя, которому москвитяне советуют покориться.

6 Увідповідни події з їхніми наслідками. (0-1-2-3-4 б.) 1 Велике переселення народів 2 послаблення (криза) імперії Карла Великого 3 усобиці руських князів 4 підписання Великої хартії вольностей А народження середньовічної Європи Б утрата Руським Королівством незалежності В розпад Русі на самостійні князівства Г початок парламентаризму Д укладення Верденського договору (843 р.) 1 2 4 А Б В Г Д ​

ДАЮ 25 БАЛІВ! Установіть про що йдеться в уривках з історичних джерел. Дайте історичний коментар зазначеним подіям.
А «Після всемилостивішого від нас звільнення графа Розумовського, за його проханням, з чину гетьманського наказуємо нашому Сенатові для належного управління в Малій Росії створити там Малоросійську колегію, в якій бути головним нашому генералу графу Рум’янцеву і з ним чотирьом великоросійським членам. Повинен чинити він як губернатор, тобто як особливий нам довірений за нашої відсутності».
Б » Ми захотіли через це оголосити всім вірнопідданим цілої нашої імперії, що Запорізька Січ остаточно зруйнована, з викоріненням на майбутнє і самої назви запорозьких козаків, за образу нашої імператорської величності, за зухвалі вчинки цих козаків і за неслухняність до наших височайних повелінь».​

Чи обмежував, на вашу думку, владу короля документ? У чому історичне значення прийняття Великої хартії вольностей?

помогите пожалуйста )))) 1) Большевики пришли к власти в России в а) феврале 1917г б) июле 1917 г в) сентябре 1917 г г) октябре 1917 г 2) Монархия в России была свергнута в а) марте 1917 г б) октябре 1917г в) январе 1918 г г) июле 1918г 3) Понятие «продразверстка» характеризовало экономическую политику в России в период а) 1914-1916 гг б) 1918-1921 гг в) 1922-1928 гг г) 1929-1934 гг 4) Первая Конституция РСФСР была принята в а) 1917 г б) 1918 г в) 1919 г г) 1920 г 5) «Декрет о мире» был принят а) Временным правительством б) Учредительным собранием в) II съездом Советов г) Советом народных комиссаров 6) Когда было открыто Учредительное собрание? а) 5 декабря 1917 г б) 5 января 1918 г в) 8 марта 1918 г г) 10 мая 1918 г 7) После прихода к власти большевиками было установлено государство а) парламентская республика б) народная демократия в) диктатура пролетариата г) общенародное гражданская война в России проходила в а) 1917-1921гг б) 1919-1922гг в) 1918-1920гг г) 1919-1923гг 9) Укажите вооруженные группы рабочих, созданные для изъятия хлебных «излишков» в мае 1918г. а) продотряды б) совнархозы в) черносотенцы г) махновцы 10) Ратификация Брестского договора произошла на а) I Всероссийском съезде Советов б) IV Всероссийском съезде Советов в) III Всероссийском съезде Советов г) II Всероссийском съезде Советов