1.Прочитай задачу Из 26 одинаковых стёкол, привезённых в магазин, цветных оказалось на 18 штук меньше,…

Вычислите а)28+36+56+72+64 б0(100+4)*25 в)156*35-154835

№2

решите задачу Для школьной столовой купили 8 пакетов риса и 7 пакетов гречки Масса каждого пакета 6 кг Сколько всего килограммов риса и гречки купили в школьную столовую

№3

Для приготовления варенья берут 8 части сахара 4 части абрикосов сколько абрикосов в 7200 г варенья

№4 найдите выражения значинея 89*36+89*64-100*81

№5 представьте читсло 50 в виде последоватьленых двух не четных чисел

1. Найдите значение выражения 36*18+24*18

2. Найдите значение выражения (2 во во второй степени + 3 в третьей степени)*6-5 в третьей степени.

3.Составьте схему вычисления и найдите значение выражения:

(36*11-204):4+(24*2+3).

4. Решите уравнение:

13x-6x+14x=420.

5. Найдите значение x, если x в третьей степени+25=150.

1.Сравните: 1) 16,493 и 16,5; 2) 0,246 и 0, 2453.

2.Округлите: 1) 13,88 до десятых; 2) 0,4821 до сотых.

3.Выполните действия: (с оформление как учила на уроке)

1) 4,36 + 27,647; 2) 25,6 – 14,52; 3) 30 – 14,265.

4.Решить задачу(краткая запись, пояснения к действиям, ответ)

Скорость катера против течения реки равна 18,6 км/ч, а собственная скорость

катера – 19,8 км/ч. Найдите скорость катера по течению реки.

5.Вычислите, записав данные величины в метрах (с подробным решением)

1) 7,2 м + 684 см; 2) 3 м 2 см – 373 см.

6.Решить задачу (краткая запись, пояснения к действиям, ответ)

Одна сторона треугольника равна 4,5 см, что на 3,3 см меньше второй стороны и на 0,6 см больше третьей. Найдите периметр треугольника.

7.Напишите три числа, каждое из которых больше 4,83 и меньше 4,85.

8.Найдите значение выражения, выбирая УДОБНЫЙ порядок вычислений:

1) (5,94 + 2,383) – 3,94; 2) 0,852 – (0,452 + 0,214).

1) Запиши число, в котором 5 сотен тысяч и 2 десятка. Подчеркни класс единиц .
2. Какое число уменьшили на 1, если получили 79 899?
3. Назови число, которое на 4 сотни больше, чем число 32 621
4. Назови число, в котором 21 единицы II класса и 15 единиц I класса
5. Прочитай числа: 7 301 622, 80 030 040, 18 827 501, 54 000 199.
Запиши самое маленькое число, подчеркни класс тысяч.
Запиши самое большое число, подчеркни класс миллионов
6. Уменьши число 90 000 на 100
7. Сколько кг в 30 тоннах?
8. На сколько 8 000 больше, чем 20?
9. Найди сумму числе 560 и 240
10. Найди разность чисел 270 и 90
11. Вырази в километрах 72 000 м
12. Вырази в минутах 7ч
13. Найди периметр и площадь квадрата со стороной 8мм​

задача
№1.Из 76 кв.м площади квартиры, кухня занимает 12%. Сколько кв.м занимает площадь кухни?
№2 Содержание песка в земляной смеси 20%. Какова масса земляной смеси, если в ней песка 34кг?

№3 Туристам нужно пройти 80 км. Они уже прошли 20 км. Сколько % пути туристы уже прошли?
№4 В сплаве есть медь, содержание которой составляет 25%. Сколько кг меди в сплаве массой 76 кг?

№5.Сколько страниц в книге, если ученик прочитал 12 страниц, что составляет 15% книги?

№6 Ученик решил 17 задач из 68. Сколько процентов задач решил ученик?​

1) Выполнить сравнение чисел: 21 и -24; -72 и -57; 0 и 12; 0 и -14.

2) Найдите значение выражения:

|-45| : |9|

|-26| + |-16|

|18| x |-5|

|-124| — |56|

3) Выполните действия:

-8+(-6)

507+(-43)

78-(-69)

-54-68

4) Выполните действия с несколькими слагаемыми:

15-12-13

-13-18-6+14

13-27+43-32+(-13)

5) Решите уравнения:

х + 17 = -32

х — (-24) = 55.м

Вариант 2.

1. Решите уравнение:

а) 36 :х= 12; б) 40х = 1200; в) x: 35 = 5.

2. Найдите делимое, если делитель 15, неполное частное 8 и остаток 11.

3. Чтобы изготовить одну деталь, требуется 2 кг стали. Сколько деталей

можно изготовить из 213 кг стали? Сколько стали останется?

4. Решите уравнение:

а) 8х + 9 = 33;

6) (y – 10): 6 = 15.

5. Решите задачу с помощью уравнения:

Имелось несколько коробок. В каждую из них положили по 24 тюбика с

красками. Осталось 15 тюбиков. Сколько имелось коробок, если было 159

Тюбиков?

1. Решите уравнение. 120 – 5x = 5x + 65.

2. Решите уравнение. 50x + 1000 = 10020 + 49x.

3. Решите уравнение. 2x + 54 – 28 = 42.

4. Решите уравнение. 12x · 12 = 1728.

5. Решите уравнение. 6x + 9 = 21.

1. Какое число содержит: 5 тыс. 7 сот. 4 дес. 2 ед.:

а) 5427 б) 50 742 в) 7452 г) 5742

2. В столовую привезли 300 кг риса, а сахара в 3 раза меньше. Сколько килограммов сахара привезли в столовую?

а) 200 б) 150 в) 100 г) 300

3. Сколько знаков будет содержать значение произведения ?

а) 5 б) 4 в) 6 г) 3

4. Найдите значение выражения: 64203 : 3 – 72018 : 9

а) 13499 б) 14939 в) 13399 г)14993

5. Реши уравнения: Х + 20000 = 80000

а) 60000 б) 600 в) 60 г) 6000

6. Укажи правильную запись, которая обозначает 820 см в других единицах измерения.

а) 82 дм б) 8 м 2 см в) 82 000 мм г) 8 м 20 дм

7. 24 четвероклассника посещают кружки детского творчества. Это четвёртая часть всех обучающихся в четвёртых классах. Сколько человек учатся в четвёртых классах? Отметь нужное число.

а) 6 уч. б)30 уч. в) 96 уч. г) 20 уч.

8. Длина прямоугольника 12 дм. Чему равна ширина этого прямоугольника, если его площадь 60 дм²?

а) 5дм б) 48 дм в) 24 дм г) 46 дм

9. В легковом автомобиле помещается 5 человек. Какое наименьшее число автомобилей потребуется, чтобы перевезти 37 человек?

а) 7 б) 8 в) 9 г) 10

10. Между городами расстояние 690 км. Первые 8 ч автомобиль ехал со скоростью 70 км/ч, остальной путь преодолел за 2 ч. С какой скоростью ехал автомобиль последние 2 ч?

а)70 км/ч б)100км/ч в)75км/ч г)65км/ч

Срочно ПОМОГИТЕ ПЖ ! Математика 5 класс
16. Площадь земельного участка 64га, 65% её вспахано. Сколько гектаров не вспахано? 17. Тракторист должен вывезти 9500 м леса, а вывез на 19% больше. Сколько кубометров леса вывез тракторист? 18. По плану завод должен выпустить 160 телевизоров. Он перевыполнил план на 5%. Сколько телевизоров выпустил завод? 19. Какую часть развёрнутого угла составляют 10% прямого угла? 20. Найдите величину угла, равного 45% развёрнутого угла. 21. Длина прямоугольника 35см, а ширина составляет 40% длины. Найдите его периметр. 22. Из одного пункта в одном направлении одновременно выехали два мотоциклиста. Скорость одного 35 км/ч, а скорость другого составляла 80% скорости первого мотоциклиста. Какое расстояние будет между ними через 5ч? 23. От одной и той же автостанции одновременно в противоположных направлениях отошли два автобуса. Скорость одного из них 50 км/ч, а скорость другого составляет 120% скорости первого автобуса. Через какое время расстояние между автобусами будет 275км? 24. Два катера движутся навстречу друг другу. Скорость одного из них 56 км/ч, а скорость другого составляет 75% скорости первого катера. Через сколько часов катера встретятся, если сейчас между ними 294 км? 25. Лыжники прошли за три дня 80 км. В первый день они прошли 25% всего пути, а во второй день – 0,6 оставшегося расстояния. Сколько километров прошли лыжники в третий день? 26. Данное число 320 увеличили на 20%. На сколько увеличилось данное число? 27. Сумма трёх чисел равна 550. Первое число составляет 28% суммы, второе – 24% суммы. Найдите третье число.