2-ТАПСЫРМА.Табиғат пен жануарлар дүниесіндегі құбылыстарды ұқсата суреттеу арқылы жырау нені айтқысы келеді? Аспанды…

2-тапсырма

«Менің бос уақытым» тақырыбына презентация жаса. Шырай түрлерін ( салыст

асырмалы ) қолданыңыз.

ТАПСЫРМАНЫҢ МӘТІНІ
Мәтіннің бірінші бөлігінен теңеу сөзді тап.
Бөдене
Қыс. Күн суық. Інім екеуіміз жол жағалап
келеміз. Кенет Шиқ-шиқ еткен дыбыс естілді. Біз
дыбыс шыққан жерге жақындадық. Бұл
қанатымен қар сабалаған жұдырықтай бөдене
екен. Мен оны аяп кеттім. Қойныма тығып, үйге
әкелдім. Оң қанаты сыныпты. Оны таңып
қойдық. Бөдене күн өткен сайын жазыла
бастады.
Көктемге дейін үйде асырадық. Терезеден
сыртқа қыт-қыттап қарай береді. Күн әбден
жылынған соң, оны ұшырып жібердік. Бөдене
бізге алғыс айтып бара жатқандай болды.
Інім екеуміз қол бұлғадық.
​

А. «Ғылым таппай мақтанба» өлеңінде қандай қасиет айтады?
Ақын қандай нәрседен қашық, қандай нәрсеге асық болуға шақырады?
Неден жиреніп, неден ғибрат алу керек ?
Ғалым болу үшін не істеу керек? Ғылымның құндылығы неде?
Өлең қандай тақырыпқа жазылған?
6. Абай жастарды қандай болуға шақырады? пожалуйста !♥️♥️♥️​

2-тапсырма

а) Суретте қандай ғарыш денесі бейнеленген? Атауын жаз.

Бұл-___________

ә) Аталған ғарыш денесін сипаттап жаз.

б) Тағы қандай ғарыштық денелерді білесің? 1 мысал келтір

тжб
1тапсырма
Мәтінің тақырыбы;кітап адамның ең жақын досы.

2тапсырма
өте,аса,үлкен.
алдымен,бірінші.
ақырындап жәйлап,тыныш.
жәйбарақат,рахаттанып
3тапсырма
Ітап – адам жанының рухани азығы. Кітап оқыған сайын оның оқырманының ынтасы мен зейіні арта түсері анық. Кітап оқу – адам психологиясын сергітіп, рухани дамуға көмектеседі. Білімді толықтырып, ойлау жүйесін дамытады. Осылайша кітапты 1 рет қолына алған оқырманда әрі қарай басқа да кітаптарға деген қызығушылық туындайды.
4Тапсырма
«Біздің заманда кино, теледидар, театр, радио да бар, кітап оқуға уақыт жетпейді», — деген қате
пікірлер де кездеседі. Ол дұрыс емес. Әрқайсысының ӛзінің орны бар. Кино да, теледидар да кітаптай
бола алмайды, сырласа алмайды. Оқушы жас күнінен бастап оқуға құнығуы керек. Әйтпеген күнде
кітап оқу қиын болады.
5тапсырма.
«ҚР-ның Ұлттық музейінде QR-код және оnline-ticket» жүйесінің таныстырылымы өтті. Ұлттық
музей заманауи жаңа-технологиямен жабдықталған еліміздегі бірегей музей. Бұдан былай музейге
келушілер тарихи жәдігерлермен арнайы-аудиогидтің экскурсовод маманның көмегімен өз бетінше
экскурсия жасап, таныса алатын болады.
Мұғалім тапсырманы қабылдап (керек болса?)​

8-тапсырма. Жақында «Отбасы күні» аталады. Соған орай ата-анаңа же-

делхат жаз. Жеделхатта салалас құрмалас сөйлемдер болсын. Сабақ

соңында үздік жеделхаттың иесін анықтаңдар.

Жұмысқа қойылатын талап:

ата-ананың қадір-қасиеті туралы мақал-мәтел не дәйексөз болсын;

ата-анаңның сенің өміріңде алатын орнын;

— ата-анаңды қалай бағалайтыныңды;

болашақта үміттерін қалай ақтайтыныңды;

перзенттік тілегіңді сауатты, жүйелі жеткіз.​

1-тапсырма.Берілген өлең үзіндісінің мазмұнын сақтап, қара сөзге айналдырып жазыңыз

Кел, жастар, біз бір түрлі жол табалық,

Арам, айла, зорлықсыз мал табалық.

Өшпес өмір, таусылмас мал берерлік

Бір білімді данышпан жан табалық.

.Өзің біліп біреуге қылсаң жарлық,

Асыл сол –ақыл, білім бойда барлық.

Айла, өтірік, арсыздық өнер емес,

Мен де анаудай болсам деп таласарлық.Км белд берндерщщ достарр

Күшейтпелі шырайды тап.
Ең зиянды
Ақылды
Мақсатшыл
​

1-тапсырма . Абай Құнанбайұлының табиғат туралы өлең жолдарын сурет мазмұнымен сәйкестендіріңдер
1 2
3 4
А) Жылқы ойнап , бие қашқан, тай жарысқан.
Ә) Ақ киімді , денелі.
Б) Жазғытұры қалмайды қыстың сызы
В) Жаздыгүн шілде болғанда
​

Менің атым – Айдар. Мен сегіз жастамын.Мен үшінші сыныпта оқимын. Менің күн тәртібім бар. Таңертең сағат жетіде тұрамын. Содан кейін жуынамын, жаттығу жасаймын.Сағат жеті жарымда таңғы асымды ішемін. Киінемін, мектепке барамын. Сағат сегізде сабақ басталады. Үйге келіп, сағат бірде түскі асымды ішемін. Үштен кейін  демаламын, далада серуендеймін. Сағат бесте үй тапсырмасын орындаймын. Бос уақытымда теледидар көремін. Кешке кітап оқимын. Сағат онда ұйықтаймын.
1-тапсырма.Берілген сөйлемдерге сұрақ  жаз.Напиши вопросы к данным предложениям.[3]
1.Менің атым – Айдар.
Пожалуйста помогитеееее у меня сор
 
​