31
ИюльЗаписати про селекцію тварин схрещуванням
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
записати про селекцію тварин схрещуванням
04
СентябрьНе зрозуміла як це треба записати.
Автор: DanaBektemirova
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Не зрозуміла як це треба записати.
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
03
СентябрьЧто тут написано не понимаю
Автор: 2306margaritta2306
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Что тут написано не понимаю
31
АвгустЗаписати екологічні групи до екологічних факторів СРОЧНООО
Автор: antipenkovakarina
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Записати екологічні групи до екологічних факторів
СРОЧНООО
16
ИюльЗаписати поняття медузи, поліпи
Автор: plakidailona22
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
записати поняття медузи, поліпи
23
НоябрьДля чого треба вміти визначати вік тварин? ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА ВІДПОВІСТИ! ДАЮ ВИСОКІ БАЛИ
Автор: zaecnasta9
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
для чого треба вміти визначати вік тварин?
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА ВІДПОВІСТИ! ДАЮ ВИСОКІ БАЛИ
08
НоябрьЧи є, на вашу думку, вірним вислів — «зрозуміти-значить запамьятати»
Автор: Ivaninadashulka
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
чи є, на вашу думку, вірним вислів — «зрозуміти-значить запамьятати»
04
ИюльПомогите пж я не розумію
Автор: francbrant76
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пж я не розумію
19
ОктябрьКакие условия необходимы для транскрипции?
Автор: melanit
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
какие условия необходимы для транскрипции?
18
Август5. Випиши умови, необхідні для транскрипцiї:
Автор: masenkasokur
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
5. Випиши умови, необхідні для транскрипцiї:
24
ДекабрьОписание гриба «трутовик» (КРАТКО!)
Автор: halilovasevinc484
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
описание гриба «трутовик» (КРАТКО!)
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Автор: OPS108802957
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
24
ДекабрьЧи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
Автор: Anau23
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
24
Декабрь1.Які генотипи утворять гамети: АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав. 2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому…
Автор: kutzhanova2021
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
24
ДекабрьОпишите особенности приведите примнры бесполового размножения
Автор: covа
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
24
ДекабрьПлюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Автор: lololoshka474
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
24
ДекабрьНаписати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
Автор: aleksasinaangelina95
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
24
ДекабрьПомогите пожалуйста
Автор: gulamovabdumannon
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста
24
ДекабрьВ таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
Автор: fhfvfdhg46
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
24
ДекабрьПомогите пожалуйста сведение костях
Автор: aaalinnkaaa
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста сведение костях
24
ДекабрьВ чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Автор: msmatsuokap7p6j9
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Відповідь:
При неповному перетворенні, або геміметаболії, комаха проходить такі фази розвитку: яйце, личинка, імаго. З яйця виходить личинка, зовні схожа на дорослу особину. Вона має фасеткові очі, такий самий як і в дорослих ротовий апарат, а на старших стадіях — зовнішні зачатки крил. Приклади — сарана, постільна блощиця тощо
Пояснення:
доросла особина-яйце-личинка-імаго.