Автор: lorenzonagibator
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Обчисліть: 3- (-32).1- 1 2 .(-2)+8.(-3). 4 13
Автор: MrBogdanT
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Вычислить: а) 1-22,4| + | 36,8| б) 1-39,6|-|-25,42
Автор: zzzxcc
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Вычислите: 52 — 12 — (-4) *
4
56
100
64
Автор: kabbasov288
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Вычислите -8 + 26
надо с решение пж
Автор: sihonepa
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
5. Прочитай, вычисли.
80 +20
100 — 10
60
Уменьшаемое
Вычитаемое
12
52
41 +8
Значение разности
Автор: ddenysyev
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений:
−27+14+(-21)+35
Автор: Shiogorad
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
20.14. Вычислите.
1) 16,52-(4,8 + 10,95)
2) 4,8 — (0,98 + 1,75)
3) (37,9 — 8,609) — (3,27 +0,9)
4) 495,6- (10,9 + 275)
5) (5,3 + 2,7) — (1,4 + 2,6)
6) 76,309 + (7,251 — 5.6)
Автор: lenokkkkkkkkk
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
1 ) -24і-8 відняти
2) обчисли значення виразу -3+9-12+18-9
скажіть будьласка
Ответ:
20
Пошаговое объяснение:
Если знаки противоположные, то мы от большего модуля отнимаем меньший и ставим знак большего.
Проще говоря: -32+60. модуль 60-ти больше, чем модуль 32.
+60 ,значит число будет положительным.
То есть: 28
А потом 28-8=20
(-32+60)-8=28-8=20
Ответ :20
_________________________
Удачиии