Автор: ифрат4
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
ғалам дегенді қалай түсінесіңдер
Автор: Larisasu
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
Жер кіндігі дегенді калай тусінесің?
Автор: raymoon270509
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
қиял деген не? қиял ғажайып әңгімелер дегенді қалай түсінесің
Автор: umidr7007
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
шәкірт ұстаздан озады дегенді қалай түсінесің
Автор: dumanaika
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Адам болып шығу дегенді қалай түсінесіңдер?
Автор: cristalixhost
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Етістік дегеніміз; Заттың іс— қыймылың білдіреді
Не істеді, не қылды,
Автор: oqw69912
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Ұлттық киімді қай кезде кигенді дұрыс деп ойлайсыз?
Автор: lesu80
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
ел бағу дегенді қалай түсынесіндер? Абайдың көзқарасы қандай?
Автор: anastasia130911
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
Терминге сәйкес анықтаманы тап.
Өздік есімдігі
а «Өз» деген түбір арқылы жасалып, тәуелденеді.
б Екі не одан көп заттар мен құбылыстарды жинақтай атау үшін қолданылады.
д Сілтеу, көрсету, нұсқау сияқты қимылдарды білдіріп, қай? қайсы? деген сұрақтарға жауап береді.
г Еш» деген сөзбен бірігіп, болымсыздық мәнді білдіреді.
Ответ:
Өз бетімен жұмыс істеуге баулып, әр оқушының өз мүмкіндіктерін жеке қабілетіне қарай дамуына ықпал ету»
«Бала білімді тәжірибе арқылы өздігінен алуы керек. Балалар қиналмай, керек білімін
кешікпей кезінде алып отыруы үшін, балаға жұмысты әліне шағындап беріп, бетін белгілеген мақсатқа қарай түзеп отыруы керек».
А. Байтұрсынов.
«Оқушы білімді өз бетімен жұмыс жасай білгенде ғана тиянақты игереді. Ал білім алу барысында ешқандай өз бетімен жұмыс жасау қабілетін танытпаса, алған білімі тез ұмытылып, қажет жерінде оны қолдана алмайды».
К. Ушинский.
Объяснение: