Автор: kavo62
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
фонетический анализ слова братья срочно
Автор: pypsik2360
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Слова, называющие
родственные отношения
Как по-другому можно
называть
мать, отец
сын, дочь
брат, сестра
Автор: yanakhadzieva
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
помогите по-братски! выделить основы, простое предложение или сложное, подчеркнуть обращение (3,4,5)
Автор: photo123456
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
составить из этих слов по 1 предложению со словами накануне,двоюродный брат,ведро,мусор
Автор: Someone886
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
6. Сравните предложения каждой пары. Каким членом предложения являются выделенные сочетания слов? Укажите, какому слову в первых предложениях каждой пары они соответствуют. 1) Мой брат хорошо знает этот микрорайон. – Мой брат как свои пять пальцев знает этот микрорайон. 2) От радости он быстро побежал к друзьям. От радости он со всех ног побежал к друзьям. 3) Мальчики договорились молчать. — Мальчики догово- рились держать язык за зубами. 4) и зачем тебе так далеко ходить? — И зачем тебе ходить за тридевять земель?
пж срочно ️️️️️️️️
Автор: irinachupukova
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
Составить 10 словосочетаний на тему: «Родная деревня», используя слова с чередованием гласных в корне. ПРОШУ пожалуйста!
Автор: Acalm
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Составьте пожалуйста группу родственных слов от корня -берёз-
Автор: Lisaxxcom
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Составьте синквейн на тему Родина. Спасибо заранее❤️
1.Родина
2. Два прилагательных
3. Три глагола
4. Пословица на тему
Автор: beka1414
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Соберите пословицы. Подумайте, чему учат пословицы и к какой теме относятся. Например: о дружбе Старый друг лучше новых двух. Один за всех Родина — мать, Какие труды, При солнышке тепло, Старый друг лучше Берегите землю родимую, Красна птица опереньем, а новых двух. и все за одного. makue и плоды. человек уменьем. а при матери добро. умей за неë посмоять. как мать любимую.
Автор: aminjondosimov
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Перепишите. Вставьте пропущенные знаки препинания. Составьте схемы однородных членов сразу же после каждого предложения. Выполните синтаксический разбор предложений 1 и 10. 1. С чужими я либо робел либо важничал. 2. Он (не, ни) имел (не, ни) брата (ни, не) сестры. 3. Запах черемухи чувствовался всюду в саду в доме на улице. 4. Все и лес и поле и цветущий луг залито солнцем. 5. Хорош певец да кичлив. 6. У партизан были (не, ни) только винтовки но и пулеметы. 7. На бесконечном просторе блеск и движенье грохот и гром. 8. Он оказался не только замечательным человеком но и отличным специалистом. 9. Везде на полях и в лесных просеках пар поднимался от земли. 10. В лесах на лугах в поле всюду стали распускаться первые цветы.
Ответ:
баба, бабушка, бабуля, бабушке, бабе, бабуле
внучка, внук, внучок, внучку, внука, внучка