скласти діалог, у якому будуть висловлені пам’ятки культури та мистецтва, 6-10 реплік
Скласти діалог, у якому будуть висловлені пам’ятки культури та мистецтва, 6-10 реплік
Скласты диалог на 6 реплик ,,Як мы говорим»
скласты диалог на 6 реплик ,,Як мы говорим»
Скласти і записати діалог 5-7 реплік
Скласти і записати діалог 5-7 реплік
Діалог про історію,музику або літературу
Діалог про історію,музику або літературу
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА Твір-опис на тему «Пам’ятки історії та культури на основі особистих спостережень…
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА
Твір-опис на тему «Пам’ятки історії та культури на основі особистих спостережень вражень » у художньому стилі з використанням односкладних речень
Памагітє Потрібно скласти діалог на тему «зберегти не можна зруйнувати» присвяченої вивченню та збереження…
Памагітє
Потрібно скласти діалог на тему «зберегти не можна зруйнувати» присвяченої вивченню та збереження пам’яток історії та культури (14-17 реплік)
Напишіть до 6 вечора :_)
Скласти діалог на 7-10 реплік
Скласти діалог на 7-10 реплік
Твір-опис пам’яток історії і культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі.(Даю…
твір-опис пам’яток історії і культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі.(Даю 70 баллов)
Скласти діалог на тему «моє селище в майбутньому»
скласти діалог на тему «моє селище в майбутньому»
Ознайомлення з темами для написання контрольного есе . “Антитеза культури та цивілізації”; “Культура…
Ознайомлення з темами для написання контрольного есе .
“Антитеза культури та цивілізації”;
“Культура як людський організм”;
“Діалог як культурний принцип”; “Культурологія як самосвідомість культури»
даю 50 балів
4 реч. з займениками із художньої літератури
4 реч. з займениками із художньої літератури
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ:
Объяснение:
Розмова двох однокласників :
— Цього літа я побував у Києві та побачив там пам’ятник, який називається » Батьківщина-мати». Він дуже красивий.
— Круто! На жаль, я його не бачив, коли бував у Києві, але бачив пам’ятник Кию, Щеку, Хориву та сестрі їхній Либідь.
-Я чув про нього та ,на жаль, не бачив. А які пам’ятники ти ще бачив?
— Коли був у Києві, то споглядав Володимира Великого та Золоті ворота.
— Це так круто! А які пам’ятники є у нашому місті?
-* тут треба написати, як називається пям’ятник у Вашому місті та де він знаходиться
— О так, я знаю це де. Як круто, що ми можемо побачити минуле у виді пам’яток культури.
— Я з тобою згідний.