Подумай. Что было бы на Земле, если бы ис- чезли все фотосинтезирующие рас- тения?

Выдвини гипотезы,что может произойти,если время остановится.​

Задание 3. Запишите несколько предложений, что можно сделать, чтобы на Земле стало больше кислорода. Как вы думаете, как с этим связано рисунки?

Составить эссе на тему «Круговорот веществ в природе»(Пожалуйста покороче)​

Вопросы
1. На основе чего появляется знание?
2 кто впервые сказал, что Земля вращается вокруг Солнца?
3. Почему ученые проводят опыты?
4. На основе какого опыта, ученый Лавуазье открыл кислородный газ, которым
мы дышим?
ѕ что вы знаете об ученых как Н.Коперник, Г.Галилей, И.Ньютон?
6. Как должен человек пользоваться природными богатствами? Как вы должны
обращаться с Природой?​

1.Каково значение выделения для организма?
2.Откуда берутся вредные вещества в организме?
3.В каких органоидах происходит дыхание и фотосинтез?
4.Какие вещества поглощаются и выделяются в процессе дыхания и фотосинтеза?
​

В чём смысл жизни этой Земли?

Какая деятельность человека может стать причиной уменьшения численности животных?

это нужно для СОЧА по естествознания.

Помогите пожалуйста.

Что бы вы отнесли к междисциплинарному общению?

Проведи исследования, и напиши в тетради что получилось. ( Это естествознание ) Помогите пожалуйста!

Опишите, что с помощью телескопа узнало человечество? 3 факта.