Автор: AmazingPich
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Поставь знаки действия и скобки так чтобы получилось верное равенство 1 -2-3—4-5-6=1
Автор: jJJncnbdbhb
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Расставь знаки + — ÷ × так, чтобы равенства были верными.
(160__60)__25=4
746__200__5=706
960__320__2=1
(500__180)__40=8
Пожалуйста помогите!
Автор: neshutko
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
6. определи порядок действий. Вычисли, записывая действия столбиком.
a) 1000-187×4+77×8
184×5-816:3+248
87×8:2-199
(348+97)-365:5
Автор: fafa40182
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
выполните действия:
(520 X 46 : 26 — 217 : 7 х 7) — 315 : 63 х 5 + 12 х 16)
желательно столбиком.
Автор: moskalebko666
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Выполните действия: (5000 — 465596 * 0, 01) : (21, 6 + 35, 74)
Автор: Madinakarymsakova
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
расставь знак арефметических действий и еси нужно скобки так чтобы получились верные равенства 7 7 7 7= 294
Автор: egorrokitavadim
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
1*2*3*4*5=100
В записи замените знаками действий и скобками звездочки так чтобы получилось сто
Автор: Valerakutepov00
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
в ряд выписано деведь цифр 135797531 . поставьте между некоторыми из них знаки арифметических действий («+» , » — » , » * » , » : » )так, чтобызначение полученного выражения равнялось 63 (несколько последовательных цифр могут образовывать одно число)разрешается использовать скобки .
Автор: gmajloblozka
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
3. Определи порядок действий. Вычисли, записывая действия
столбиком.
432 — 2 — 346.2
1000 — (385 · 2 + 29.4)
696 : 6 + 78.7
59.4: 2 + 198
(125.3 — 60. 3) + 205
324 : 4 + 628 : 2
Автор: DariyaKobr
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Выполните действия: (40000 – 15913 ∙ 0,1) : (74,41 + 2,4074) в столбик плс
Какие числа? Там нет чисел