19
ИюньНаписати повідомлення «Написання НЕ з дієсловами» в науковому стилі. Пожалуйста, очень нужно!
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Написати повідомлення «Написання НЕ з дієсловами» в науковому стилі. Пожалуйста, очень нужно!
01
АвгустД/З: підготувати повідомлення «Мистецтво красномовства».
Автор: Alenka987653
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Д/З: підготувати повідомлення «Мистецтво красномовства».
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
29
ИюльСРОЧНО! Скласти історію про наголос використовуючи слова навчання, дочка,зрання, шістнадцять,весняний….
Автор: 1337aquamarine1337
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО!
Скласти історію про наголос використовуючи слова навчання, дочка,зрання, шістнадцять,весняний.
Даю 80 балів
03
ОктябрьТворче завдання за темою: «Важливість пізнання себе та вибір професії за покликанням». ТЕРМІНОВО! дуже…
Автор: holfad
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
творче завдання за темою: «Важливість пізнання себе та вибір професії за покликанням». ТЕРМІНОВО! дуже потрібно!
13
ИюльСклади і запиши допис-повідомлення про яскраву подію в житті колек- тиву твого класу. Із двох перших…
Автор: azel09
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Склади і запиши допис-повідомлення про яскраву подію в житті колек- тиву твого класу. Із двох перших речень випиши словосполучення. Ви- знач рiзницю між словосполученнями і реченнями. срочнооооооо
24
АвгустОтдаю все балы Написати повчяльне оповідання 5-7 речень
Автор: bubyrangelina994
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Отдаю все балы Написати повчяльне оповідання 5-7 речень
03
ИюльДам 30 БАЛОВ, ток не пишите чепуху пж Граматично правильне закінчення речення «Вивчаючи іноземні мови….
Автор: marcukaroslav685
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Дам 30 БАЛОВ, ток не пишите чепуху пж
Граматично правильне закінчення речення
«Вивчаючи іноземні мови. »
А учитель рекомендує школярам робити нотатки
Б кожного дня дізнаюся щось нове та цікаве
в необхідно виконувати вправи з граматики
гвелику роль має усне спілкування
д ретельно повторюються слова та вирази
11
ОктябрьСРОЧНО ДАМ 100 БАЛІВ7. Розгляньте ілюстрацію й виконайте завдання. А. Побудуйте усний діалог за ілюстрацією…
Автор: vbanikardt
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
СРОЧНО ДАМ 100 БАЛІВ7. Розгляньте ілюстрацію й виконайте завдання. А. Побудуйте усний діалог за ілюстрацією й поданими схемами. яке? 1. [ .мiсце], (де). чого? 2. [.не знав]. (що). айте його про що? 3. [.попереджала], (як). Замки та фортеці що? 4. [ .думав], (що). який? 5. [ .штраф], (який).
03
АвгустСкладіть реферативне повідомлення характерне для наукового стилю використовуючи матеріали тексту правила…
Автор: 291383
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
складіть реферативне повідомлення характерне для наукового стилю використовуючи матеріали тексту правила спілкування фахівців при проведенні зустрічей переговорів . Прийомів та інше
СРОЧНО Будь ласка
20
СентябрьДомашнє завдання — скласти вірш про Харків;
Автор: 1234876509873678
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Домашнє завдання
— скласти вірш про Харків;
30
Июль9 завдання 2 клас «запиши свою розповідь до малюнку. підкресли слова-назви дій
Автор: Rayanna1
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
9 завдання 2 клас «запиши свою розповідь до малюнку. підкресли слова-назви дій
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРозберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Автор: aruzannurlybek0
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
24
Декабрь391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
Автор: apcpro999
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
24
ДекабрьПлиз помогите разбор слова барвінковій
Автор: pasalenkov
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
плиз помогите разбор слова барвінковій
24
ДекабрьРозібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Автор: trubindanila4774
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
24
ДекабрьКонтрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Автор: zarina02080
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
24
ДекабрьВідредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Автор: mythic
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
24
ДекабрьПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
Автор: ZKD126
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
24
ДекабрьДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Автор: katiusha6318
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
24
ДекабрьЧому я унікальна любина твір 200 слів
Автор: CartmanN
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
чому я унікальна любина
твір 200 слів
24
ДекабрьДоповідь про фразеологізми
Автор: vikusichkapopkova200
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
доповідь про фразеологізми
Решение задачи по Д/З: підготувати повідомлення «Мистецтво красномовства». для школьников студенческий. Прочитайте ответы, обсуждения и советы от других участников. Ответы на этот вопрос уже есть. Задавайте свои вопросы, получайте помощь и становитесь экспертом, помогая другим.
Ответ:
**Мистецтво красномовства: Інструмент ефективної комунікації**
Мистецтво красномовства завжди викликало захоплення та відкривало нові горизонти в спілкуванні. Це мистецтво вміння переконливо висловлювати свої думки та ідеї, вражати слухачів і впливати на їхні погляди.
Красномовство — це більше, ніж просто навички говоріння. Це уміння використовувати слова, жести, тон голосу та візуальні елементи, щоб створити враження, зацікавити аудиторію та вплинути на їхні емоції та думки. Це здатність знайти спільну мову з будь-якою аудиторією, незалежно від їхніх переконань чи поглядів.
Основні принципи красномовства полягають у здатності створювати зв’язок із слухачами, викликати в них емоції та переконати їх у власних думках. Вміло використані аргументи, живі історії, влучні приклади та переконливі докази — це основа успішного виступу.
Навички красномовства надзвичайно корисні у всіх аспектах життя: в бізнесі для переконання клієнтів, у політиці для залучення підтримки, у освіті для викладання та сприйняття інформації, а також у повсякденному житті для ефективної комунікації з різними людьми.
Тож мистецтво красномовства — це не просто навичка, а інструмент, що дозволяє зробити влучний вплив на світ навколо нас.