Запишите предложение,подчеркните грамматическую основу и второстепенные члены.Определите,какими частями речи они…

Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутвуют в предложении. На вершинах высоких гор лежит снег.

придумайте и запишите предложения в которых подлежаещее выражено как
разные части речи​

Записать предложения, выделить подлежащее и сказуемое, надписать их вид. Два предложения – синтаксический разбор.

а) Я спустился с обрыва к реке и тут же поймал четыре крупные форели.

б) Мы бы хотели знать тайну Бермудского треугольника.

в) Учитель поможет ребятам в решении этой проблемы.

г) Я поднялся наверх и положил рыбу на траву.

Прочитайте. О чём вы узнали? Выпишите предложения со сложными на-
речиями. Объясните их написание.​

Помогите пожалуйста

Записать предложение, расставить знаки препинания, вставить пропущенные буквы, на месте пропуска букв указать морфемы, подчеркнуть грамматическую основу:

По г…ризонту весь день слоями л…жит тяж…лая мгла и (в)ней проп…дают оч…ртания ни…ких берегов.

спишите предложения.Определите какие члены предложения выражены неопределённой формой галгола,подчеркните их​.
Помогите мне пооооооооожалуйста.
Если вам не трудно

придумать и записать предложение об осеннем ветре подчеркнуть главное члены указать части речи ​

Сделайте пожалуйста синтаксический разбор предложения: Мы вспоминаем об увлекательных походах, познавательных экскурсиях, удивительных открытиях этой поры
Надо будет обозначить члены предложения и тд.

Прочитайте предложения, выпишите сложные бессоюзные предложения,

выделите в них грамматические основы.

1. Скамьи вокруг всей комнаты, огромный стол под образами в переднем углу, печь –

все это было очень знакомо нашим двум молодцам.

2. Река из горной тайги каждую весну тащит на морской берег множество сваленных

тайфунами лесных великанов: тополей, кедров.

3. На Луне наблюдаются любопытные явления: свечение отдельных кратеров,

вспышки света и прочее.

выпишите из текста сложные предложения​