Найти средства выразительности в стихотворении ландыш С.Маршака пожалуйста!
найти средства выразительности в стихотворении ландыш С.Маршака
пожалуйста!
















В чем смысл стихотворения Александр Невский, написанный Сергей Николаевич Марков?
найти средства выразительности в стихотворении ландыш С.Маршака
пожалуйста!
Прочитайте отрывок из прозаического произведения известного поэта середины 19 века И. С. Никитина. Определите тему, основную мысль текста.
Скоро будет полночь. На дворе шумит дождь. я только что дочитал «Мёртвые души» и спешу сказать несколько слов под влиянием свежего впечатления. Я взялся за книгу ещё с утра. Нечего говорить, что я читал её с увлечением. Время проведённое мною за обедом. Казалось мне бесконечно длинным. И я вертелся на стуле, придумывая, под каким бы предлогом выйти из-за стола, чтобы снова приняться за чтение. Чичиков, Плюшкин, Собакевич, Ноздрев- это такие личности,которые никогда не выйдут из моей памяти.Читая книгу, мало того, что я их вижу, — мне кажется, я их осязаю, мне кажется, я чувствую их дыхание. Жизнь ключом бьёт из каждой строки.Слава богу! Этот день не пропал у меня даром.
1) Укажите средства выражения отношения,эмоциональной оценки.
2) объясните значение фразеологизма «бить ключом»
Что хотел сказать автор читателю? Помогите пожалуйста определить основную мысль текста.
выполните самостоятельно. прочитайте строки из стихотворения С. Маршака.
Побежал он на перрон,
Влез в отцепленный вагон,
Внёмс узлы и чемоданы,
Рассовал их под диваны.
Сел в углу перед окном
И заснул спокойным сном.
Подчеркните однородные члены.
(подчеркивать только однородные)
помогите пожалуйста (
Что хотел сказать автор читателю?Определи и запиши основную мысль текста.
задание:
Почитайте выразительно стихотворение. Каково его основная мысль? Озаглавьте стихотворение.
Проведите синтаксический разбор предложения:
Я верю в чистую любовь и в душ соединенье. (А.К. Толстой)
Напишите аргумент на тему сочинения : Возможно ли построить счастье на несчастье других? Аргумент по поэме «Руслан и Людмила». Помогите пожалуйста
Мес C ИЗ 2. Прочитайте отрывок «Доброта». Определите главную мысль текс Если друг твой в словесном споре Мог обиду тебе нанести, Это горько, но это не горе, Ты потом ему всё же прости. В жизни всякое может случиться И, коль дружба в вас крепка, Из-за глупого пустяка Ты не дай ей зазря разбиться. Спишите. Найдите и подчеркните л каждым из них лицо.
подберите высказывание известных писателей, лингвистов, деятелей культуры о русском языке, иллюстрирующую основную мысль, заключенной в тексте упражнение 2
упражнение два язык которым Российская держава Великой части света повелевать, поедем могущество имеет природные изобилия, красоту и силу, чем я единому европейскому языку не уступает Михаил Ломоносов и так далее
пожалуйста срочно помогите
Помогите пж дам 20 баллов
ВПР 5 класс Выпишите предложение с прямой речью расставить знаки препинания, составить схему
1) Вы уже заплатили за проезд ребята 2) Кондуктор попросил ребят заплатить за проезд 3) Кондуктор сказал чтобы ребята заплатили за проезд 4) Заплатите за проезд попросил ребят кондуктор
Для чего нужен деловой стиль речи? (10 предложений)
Виды документов официально –делового стиля
Нужна ли запятая после “только“? :“Только, находясь рядом с ним, никогда нельзя пытаться угадать его действия“
диалог используя слова вежливо спасибо, пожалуйста, благодарю
помогите пожалуйста найти прямое значения слов (тяжелый характер тяжелый чемодан золотая цепочка золотая осень
Разбор слова беспощадный под цифрой 2
нужен ответ на вопрос номер 2, желательно очень развёрнуто
Спиши.вставь пропущенные буквы найди оговоренные слова.обозначь корень.подчеркни передающиеся согласные в корне
Объяснение:
поставьте лучше ответ пж я старалась