Автор: homenko0423
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Факти про діяльність максимовича історика
Автор: loshze
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Яка подія української історії пов’язана з цією історичною особою?
Урок: Історія України (8 клас)
Автор: svectimur95
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
описати діяльність історичної особи для україни
Автор: jovamen01
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Кто такой Суворов? И чем он занимался.
Автор: vovvova196
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Кто такой Иван Васелисов
Автор: Викулечка123
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
— Поміркуй, кого можна вважати історичною постаттю. помогите пж
Автор: kausxxqzhkk
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
3. Схарактеризуйте одним реченням історичних діячів відповідно до їхньої ролі в історії
Русі-України.
Кий, Аскольд, Олег, Ігор, Ольга, Святослов.
Автор: inkar093555
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Ім’я володимиро-суздальського князя Андрія Боголюбського в історії України пов’язують з
Автор: iagordee20
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
4. Дайте сравнительную характеристику Петра I и какого-либо из известных вам
государственных деятелей других стран. Почему многие учёные считают, чт
в мировой истории трудно найти деятеля, которого можно сравнить с Петром
по его значению для дальнейшего развития своей страны?
Автор: MCiVIMVADIM
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Подумайте, яке історичне значення мала революція в Російській імперії
1905-1907 рр. для інших країн. Відповідь обгрунтуйте.
Ответ:
смотря где , если в творчестве то да
Объяснение:
«Всеобщая история искусств» характеризует Васильковского как представителя украинской национальной школы живописи, продолжавшего традиции передвижников, выделяя стенные росписи в Полтавском земском доме «Выборы полковника Пушкаря», «Бой казака Голоты с татарином» (1900—1914). Для художника характерен интерес к национальным образам и истории.