Автор: vikazolotar1981
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
СТУДЕНТЫ ПОМОГИТЕ! (ТОЛЬКО НЕ КОПИРУЙТЕ С ДРУГИХ САЙТОВ)НЕТ НАДЕЖНЫ НА ПОМОЩЬ, НО МОЖЕТ НАЙДЕТСЯ ДОБРЫЙ ЧЕЛВЕК:)
ЗАДАНИЕ ИЗ ТЕМЫ «РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ «НЕ» С ДЕЕПРИЧАСТИЯМИ
Спишите, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые.
1. У порога, на сундуке, сидит бабушка согнувшись (не)двигаясь (не)дыша. 2. Дед и бабушка слушали мать молча (не)перебивая. 3. Мать (не)годуя рассказывала о моих проделках. 4. (Не)ответив мать смотрела в лицо мне так, что я окончательно растерялся. 5. Вдруг дед вышел на середину комнаты, встал на колени и (не)устояв ткнулся вперёд коснувшись рукою пола. (М. Горький)
Автор: RegNOT
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Спишите. Подчеркните наречия. Обращайте внимание на слитное или раздельное написание наречий, а также на знаки препинания.
Его держали в_заперти чтобы он писал музыку. Хочу поговорить с ней в_открытую. Чтобы сварить яйцо в_смятку важно его не передержать в_кипятке. С_наружи звенит колокол. Он из/с_пот/д_тишка подтрунивал над ним. Дед грохнулся на_земь. Карась и лещ в_очередной раз с_грали в_ничью. Дед разрезал хлеб на_двое будучи уверен что его двойник придет. Слово “жмурик” столь полюбившееся семиклассникам но, кажется, не семиклассницам, — это просторечное название покойника. Постройтесь по двое. Перешитое платье после примерки оказалось в_притык. Он двигался в_слепую на_угад.
Автор: ksenigerasimova666
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.) 1.Егор возбужденно говоря и размахивая руками входил в комнату. 2.Оставшиеся вдвоём друзья долго сидели молча.
3.Бросив поводья опустив голову на грудь я ехал ещё долго. 4.Обвитое виноградником место было похоже на крытую уютную беседку темную и прохладную.
Автор: demographic1212
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
расставить знаки препинания определите название придаточного и составе схемы
1 оттого что облака почти касались верхушек берез на земле было тихо и тепло
2 всякий труд важен ибо облагораживает человек
3 лёд посинел и местами вздулся так что идти по нему было опасно
4 вследствие того что мы встали рано мы рано вступили в бивака
5 погода была холодная и ветреная так что сугробы намело выше окон
6 все как будто ждали не будит ли он еще петь
7 все товарищи которые участвуют в обсуждении вопроса должны высказать свои предложения
Автор: yaroslavzgoda
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Очень срочно!
Задание: расставить знаки препинания, сделать схему, разобрать предложение полностью.
Деревянную дверь кованую железом по хозяйски ключом открыл навстречу нам настеж сам Филипп Геннадьевич не без известный в том краю старожил и широко улыбаясь пригласил весь наш коллектив в двухэтажное помещение со скамье обтяннутой дермотином стоящей по середине и занимающий пол комнаты где мы тут же были встречены радостным лаем смышленного пса Апаллона с густой огненорыжей шорсткой непрошенные нападки которого оказались нисколько не опасны и по-товарещеске добродушны.
Автор: сулик55
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Упражнение 225. Прочитайте предложения, объясните отсутствие (или наличие) знаков препинания. Подсказка! Замените деепричастия синонимичными наречиями или существительными с предлогом. 1. Он отвернулся и стоял не двигаясь. 2. Кот не мигая долго смотрел на огонь свечи. 3. Я проснулся рано и полчаса лежал не шевелясь. (Ванш.) 4. Страшная туча над- вигалась не спеша. (Ч.) 5. Она послала девушку искать его и сидела ожидая. (Л.Н. Т.) 6. Дядя смотрел на бабушку прищурясь. (М. Г.) 7. Размахивая руками он что-то быстро говорил. 8. На подоконнике дремала кошка подобрав под себя передние лапки. 9. Вернувшись в каюту он долго не мог уснуть. (Собол.)
Автор: sanekzibarev
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Спишите, раскрывая скобки и вставляя Е или И:
1. – …Этот парень, – и Даша указала на студента, – (н_)(в)чем не виноват. 2. – Но одно условие, Толик: Бим будет спать в прихожей и (н_)(в)коем случае не с тобой, – заключил Папа. 3. – Точно! – воскликнул шутник. – (Н_)(за)кого тебе пить, благоразумный. Это я знаю точнехонько. 4. – Ласкается, – сказал парень. – (Н_)какой он не бешеный. Заходи. 5. – Скотины нет (н_)какой, – ответил Толик. – Морские свинки были – мама запретила… Пахнут.
Автор: lolkykyshka
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Найдите ошибки, исправьте их, объясните правильное правописание.
Прикосаться к проводам, лежащим на земле, опасно!
Пчелинный укус сопровождается опухолью.
Расскажи, дедушка, что нибудь о своей юности.
Автор: amirgan077
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Помомгите пожалуйста
Но сначала надо убраться на столе. Пенал?в сторону,наушники?в мусорку,всё равно сломаны.
Какие знаки препинания надо поставить вместо «?»
Автор: gulnursundetova9
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Вставь в глагол нужную букву. (Например: –е– (используй дефисы).) Если вы стукн__те по столу, то вас услышат . Если вы крякн__те как уточка, дети вам поверят! . Накаж__те! .
Дед (подлежащее) говорил (сказуемое) спокойно, и ничто (подлежащее) не нарушало (сказуемое) тишины в сумраке кухни под низким закопченным потолком.