Напиши описание весенней птицы по плану . Озаглавь текст . 1 .Когда прилетела эта птица ? 2 .Чем она…

Напишите сочинение по плану и опорным словам.

И

План

Какое время года наступило?

(Укажите, какие изменения произошли в природе.)

Как изменилась жизнь птиц зимой?

2 (Напишите, какие птицы остались зимовать. Почему

некоторые птицы подбираются ближе к жилью человека?)

Как люди помогают птицам?

1

3 (Опишите, как вы сделали кормушку, куда вы её повесили,

чем кормили птиц.)

Опорные слова

мороз, ковром, поля, тропинка, белеет, холодный,

снежинка, голодные, жильё, кормушки, во дворе,

в саду, смастерили, прилетели, спешили.

Проверьте своё сочинение.

Составить текст по плану.

1. Скоро прилетят птицы.

2. Работа в мастерской.

3. Новосёлы.

Озаглавить текст.

ПОМОГИТЕ ПЖ

Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания

Уд…вительные гости прил…тели в лес…парки Москвы. Это наши п…рнатые друзья. Холодно и голодно зимой птицам поэтому и жму(ться,тся) они к людям. П…рнатые словно просят Ребята помогите нам!

В…йдем в парк. В зимн…м туман… ра(с,з)кинули деревья свои голые ветки и ле(г,х)ий снеж…к прикрыл землю.

Но что за огоньки заж…гаю(ться,тся) и разг…раю(ться,тся) на м…лодой елке? Это красн…грудые сн…гири ра(с,з)пол…жились на зеленой хво… и свистят свою грус…ную пес…нку.

А на соседн…м дереве с ветк… на ветку весело прыгают другие птицы щ…глы чиж… зелену(ш,ж)и. Синиц… подб…раются к к…рмушк… которую пристро…ли ребята между веток.

Будут св…репствовать морозы р…сти сугробы но человеческая забота согре…т и накорм…т птиц.

Задание:

1) Разберите 2 предложение 3 абзаца по членам и укажите части речи.

2) Разберите слова по составу: прил…тели, лес…парки, грус…ную

3) Из 1-го предложения выпишите все словосочетания

4) Выпишите из текста эпитет (олицетворение, сравнение)

помогите пожалуйста сочинение для 8 класса. На тему Осень. План:1. Осенняя пора. 2. Перелётные птицы. 3.Подготовка птиц и животных к зиме.

Здравствуйте помогите ! Алёнка бежала через полянку.Лесная трава стояла по пояс .Вдруг закачалась еловая ветка.Аленка подняла глаза.На дереве сидела чудесная птичка.Она была как яркий цветок.Подчеркнуть главные члены предложения ,части речи .

Срочно! Найдите микротемы в этом тексте! Заранее спасибо!

Весна- прекрасное время года. Весной разбухают почки, становится теплее после холодных зим, расцветают всеми любимые цветы подснежники. У всех растений начинается жизнь.

 Журчат ручьи, по крышам домов капает капель. Солнце светит всё ярче и ярче. Тает снег, травка зеленеет, птички прилетают с югов. Весна бывает теплая, бывает холодная.

  Я надеюсь, что нынешняя весна будет тёплой и селнечной. Природа оживает в это замечательное время года. А после весны настаёт лето.

Списать и сделать разбор словосочетаний

Морозный день

Шёл уверенно

Летели над землёй

Выберите и запишите, какими бывают предложения по цели высказывания:

А. Повествовательными

Б. Распространёнными

В. Побудительными

Г. Восклицательными

3. От чего зависит, распространённое предложение или нет:

А. От интонации

Б. От цели высказывания

В. От наличия второстепенных членов

Г. От наличия главных членов

4. К главным членам предложения относятся:

А. Подлежащее

Б. Определение

В. Дополнение

Г. Сказуемое

5. Определение, обстоятельство, дополнение – это:

А. Главные члены предложения

Б. Второстепенные члены предложения

6. Укажите предложения, в которых подлежащее выражено существительным:

А. Над морем встаёт багровое солнце.

Б. Я слушаю прибой моря.

В. Ветер пробегает по верхушкам деревьев.

7. Укажите предложения, в которых подлежащее выражено местоимением:

А. Ты услышишь много интересного.

Б. Дима провёл лето за городом.

В. Они учатся в пятом классе.

8. Укажите предложения, в которых сказуемое выражено глаголом:

А. Вдалеке сверкнула молния.

Б. Мой брат – футболист.

В. Я люблю летнюю грозу.

9 Укажите предложения, в которых неправильно выделена основа:

А. Я с интересом рассматривал картины.

Б. Сонный малыш лёг в кровать.

В. Приятную прохладу принёс ветер.

10. Спишите, выделите основу предложений, где нужно, поставьте тире:

Заморозки затянули ледком лужицы.

Скромная берёзка символ родины.

11. Спишите, подчеркните все члены предложения, дайте характеристику предложения (по цели высказывания, по интонации, по наличию второстепенных членов)

С деревьев падали разноцветные листья.

Внезапно поднялся ветер.

Поздним вечером остановились мы на ночлег у ручья.

12. Вставьте пропущенные буквы.

Опустели п…ля и луга. Пот…нулись (в) осеннем неб… кос…ки жур…влей, уток, гусей.

Вот под самыми обл…ками л…тят б…льшие птицы. До свидания, журавли. Сп…шит ос…нь. Смыва…т она х…лодным д…ждём пёстрый убор лист…ев.

! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА !

Определи границы предложений и спиши текст.

Ранней весной природа еще спит первые солнечные лучи слабые средняя температура месяца низкая снег покрывает землю влажной грязевой коркой на ровных участках земли разрастаются проталины.

Природа весной притаилась в ожидании окончания зимы в марте в солнечную погоду на небе начнут собираться первые кучевые облака иногда бывает мокрый снег с дождем скоро прилетят перелетные птицы и разнесут весенние нотки по всему лесу.

1.Укажи в последнем предложении падежи имён существительных и имён прилагательных.

2.Выпиши все словосочетания из третьего предложения. Укажи связь в словосочетаниях.

3.Выпиши из текста однокоренные слова, укажи корень и подбери еще одно однокоренное слово.

4.Найди слово, лексическое значение которого «Почва, верхний слой коры нашей планеты». Просклоняй это слово по всем падежам.

5.Просклоняй глагол в четвертом предложении по родам и по временам (9 глаголов).

6.Выпиши из текста три слова с безударной гласной в корне, подбери проверочные слова к ним.

7.Разбери по составу слова ранней, коркой, прилетят. Укажи часть речи и число этих слов.

8.Укажи члены предложения в последнем предложении.

Прочитай текст и придумай для него название передающее тему и главную мысль Ты любишь весну радостное это время года Скоро начнет таять снег всё живёт и будет готовиться к встрече с теплым солнечным к нам прилетят птицы обычно первый Вестник весны играть запиши свой заголовок и Спиши текст ставя знаки в конце предложения те орфограммы на месте которых ты при письме под диктовку оставил бы ошибки обведи кружком Выполни указанные виды анализы

3. Укажите предложение:
А птицы улетели,
B. за домом,
Свесенняя гроза,
D. выучить наизусть
Е написать сочинение​