Наталочка, учениця 6-го класу, робила плетені обереги для воїнів ЗСУ. Для цього їй було потрібно розрізати кольорову…

Реши задачу разными способами :Золушка для бала приготовила 3 голубых и 7 розовых лент. длина каждой ленты равна 3 м .Сколько всего метров Лент приготовила Золушка?

Задача 3-й класс. Для изготовления гирлянды использовали 2 связки желтых воздушных шариков, по 6 шариков в каждой, и 3 связки зелёных воздушных шариков, по 8 шариков в каждой. Сколько всего шариков использовали?

6.Веревку, длина которой 20м разделили на две части Длина одной част
составляет
40% всей длины веревки. Найдите длину второй части​

Для виготовлення браслетів Маріч- ка купила різнокольорові стрічки, по одній кожного кольору. Їх загаль- на кількість ділиться на 2, на 3 та на 5. Скільки стрічок купила дівчина, якщо їх кількість менша ніж 50?​

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 9 Подумай и ответь. Алия кладет на полку три синих, желтых и красных шара нужно. Сколько способов он может это сделать?​

Мишень для стрельбы из лука имеет диаметр 8 дм. Радиус желтого круга в центре 8 см. Следующие за ним четыре кольца- красное синее черное белое имеют 8 см каждое. Какой процент площади мишени составляет площадь синего кольца?

Прошу,дайте решение и ответ

(Тестовое задание. А.12% Б.20% В.32% Г.28%)

За первую четверть ученик исписал 3 синих стержня а за вторую четверть 2 синих стержня. Сколько всего стержней исписал ученик за две четверти

ткань длиной 60 метров разрезали на три части. первая часть ткани имеет длину 20 5/12 метров, что на 12 3/8 метра больше длины второй части. найди длину третьей части ткани.

31 13/24 м
6 19/24 м
7 19/24 м
32 13/24 м
33 13/24 м

кому не сложно, помогите плиз °^°
​

Начертить три отрезка. Сумма длин которых равна 1 дм 4 см. Обозначить длину каждого отрезка. Сфотайте ответ

прововолку длинной 960 метров разрезали на 3 части причем вторая часть в 4 раза больше чем первая и на 114 метров меньше чем третья какова длина каждой части?