Автор: azzart1988
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
Укажите, какие дроби можно записать в виде десятичных: 3/5 5/12 2/9 7/20 6/25 8/15 3/4 5/7
Автор: pvolchenok
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Запишите в виде дроби, какую часть от 100 рублей составляют 23 рубля (Пример: 5/16 — пять шестнадцатых)
Автор: kplotnikova473
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
80. Переведи обыкновенные дроби в десятичные. Сначала расширь дроби так, чиям. знаменателе получилось 10, 100, 1000 и т. д. 1/5=1×2/5×2=2/10= 1(целая) 3/4= 2/25= 1/50= 2/5= 13/20 2(целая) 6/25= 13/200= 3/250= 17/500= 3(целая)3/50=7/40= = Ответы: 2,24; 0,065; 0,65; 0,4; 0,012; 1,34; 0,175; 1,75; 0,08; 0,02; 0,034; 3,06; 0,2; 2,5. Лишними оказались _и_
Автор: motsradze90
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
запишите в виде десятичной дроби 3 целых 7/50
Автор: kartavuj12072010pash
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
за первый день мама связала 1/8 шарфа за второй день связала 3/20, за третий 5/12 шарфа, а оставшуюся часть довязала в четвертый день. Какую часть довязала мама в четвертый день
Автор: ya2yaroslavovna
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Есть 3 ромашки. На первой-31 лепесток. На второй-32 лепестка. На третей-33 лепестка. От всех оторвали 20 лепестков. Сколько стало лепестков на каждом цветке? Будет ли кол-во лепестков на каждой ромашке одинаковое?
Автор: turganbaevagulnur72
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
2/15+13/30:3/4 /- дрбные черты
Автор: limonchikf
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
знамените дроби 1/2, 2/3 , 5/6, 3/4, 4/9, 7/9, 5/18, и 7/18 дробями со знаменателем 36
Автор: dominikasurikova
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
На детский праздник заказали украшение из воздушных шаров. Для этого использовали
36 красных, 48 золотых и 12 синих шаров.
а) Какую часть всех шаров составляют золотые шары?
б) Во сколько раз красных шаров больше, чем синих?
в) На сколько процентов от общего числа шаров, число золотых больше числа синих шаров?
Автор: denesenkod1337
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
купили 45 м ткани. Из 15 м сшили блузки, а из остальной ткани-5 платьев. Сколько метров ткани идет на одно платье? С условием
Ответ:
Пошаговое объяснение:Щоб знайти кількість стрічок, які купила Марічка, необхідно знайти найменше спільне кратне (НСК) чисел 2, 3 і 5, бо кількість стрічок має ділитися на всі три ці числа.
НСК(2, 3, 5) = 30.
Отже, кількість стрічок має бути кратною 30. При цьому кількість стрічок менша ніж 50, тобто ми шукаємо кількість стрічок, які діляться на 30 і менші за 50. Варіанти можливі:
30 стрічок
60 стрічок (також ділиться на 30, але більше 50).
Отже, Марічка купила 30 стрічок.