Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Підставимо вираз для x, y і z з параметричного рівняння прямої рівняння гіперболоїда:
[(x/6)^2 — 1] + [y^2/4 — 4] + [(z/2)^2 — 1] = 0
Перейдемо до однієї змінної, виразивши y:
(y^2/4) — 4 = — [(x/6)^2 — 1] — [(z/2)^2 — 1]
y^2 = 16 — 4[(x/6)^2 — 1] — 4[(z/2)^2 — 1]
y^2 = 24 — (2/3)x^2 — 2z^2
Таким чином, ми отримали рівняння еліпса у перерізі гіперболоїду площиною, що містить пряму. Тепер ми можемо знайти точки перетину еліпса та прямої, підставивши вирази для x, y та z з параметричного рівняння прямої до рівняння еліпса:
(x/6)^2 + [(-2/3)x + 2]^2/24 + (z/2)^2/3 = 1
Підставимо x = 6t, z = 2t:
t^2 + (2 — 4t)^2/24 + t^2/3 = 1
5t^2/12 — (2 — 4t)^2/24 = 1/3
Вирішивши це рівняння, знайдемо значення параметра t і, відповідно, точки перетину еліпса та прямої. Отримаємо дві точки:
t1 ≈ 0.114, t2 ≈ 2.536
Тоді координати точок перетину:
(x1, y1, z1) ≈ (0.684, 1.714, 0.228)
(x2, y2, z2) ≈ (15.216, -5.714, 5.464)
Відповідь: (0.684, 1.714, 0.228) та (15.216, -5.714, 5.464) — точки перетину гіперболоїду та прямої.