Автор: layloyoldosheva0
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
1. Подано числа: -1; -35; 74; -2; 26; 29; -21; 13; -6. Випиши з них:
а) натуральні:
б) від’ємні:
в) додатні:
г) цілі:
помогите пожалуйста
Автор: bliiiiinblin78
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Записать числа, противоположные данным 4,5 ; -8; 0,5; 0; -а; в; -1,2
Автор: dimas8685
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Які із чисел 3, -8, -109, -11, 56789, 0, -16345, -32 невід’ємн? Випиши їх
Автор: vadimtrandin26
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
(1 бал.) Запишіть модулі чисел: -3, 07; -2,7; -2,4; 1, 6; 0; 4,8;
Автор: h99317401
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Між числами -3,4 та 2,7 розташовані такі цілі числа:
а) -4;-3;-2;-1;0;1;2 б)-3;-2;-1;0;1;2;3 в)-3;- 2;-1;0;1;2 г) інша відповідь.
Автор: renatamihalcic
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
3. Перечислите все целые числа, распо
[.]
ложенные между числами —9,8 и –0,5.
[.]
Автор: faa7
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
1. Сравнить числа: -1,5 и 17 -18,4 -8,2 7 2 и — 2,8 и 12 7 48
Автор: grominartem
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4. Выполните умножение: 1) -4,7-5,2; 4) — 7,8. 205; 2) — 12,8.(-4,5); 5) 3,08.(-5,05); 3) 5,5.(-2,3); 6) — 3,15.0; 7) -3,6.(-15);
0.(-2,3); 9)-12-(-2,5).
Автор: Nik250811
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Розмістити числа 7; -10; 0; 2; -8 у порядку спадання:
А) 0;-8;-10; 7; 2; Б) 0:-10; 7;-8; 2; В) 7; 2; 0;-8;-10; Г) -8; -10; 0; 7; 2.
Даю 25балов. З поясненням
Автор: agentlol228
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Вказати пари протилежних чисел:
-4,5 і 4,5
6 і -1/6
1/2 і -2
-12,46 і 12,36
0 і -0
80 і -80
-42 і 24
будь ласка! допоможіть
Ответ:
4, 8,5, 2,7, 0, 12,4, 45,65
Пошаговое объяснение:
Не знаю как правильно, извеняюсь если не правильно