Автор: punchyk1982
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
ПОЖАЛУЙСТА НУЖНО СРОЧНО!
Написать характеристику одного из героев сказки Паустовского»Теплый хлеб», используя цитаты
ПОЖАЛУЙСТА!
Автор: polinkamalinka7336
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
План рассказа Паустовского » Тёплый хлеб» 10 пунктов.
Не больше не меньше!
Автор: mar1544
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Напишите пожалуйста краткое содержание Рассказа К. Паустовского «Корзинка с еловыми шишками». СРОЧНО! ДАМ 35 баллов!
Автор: revkov03
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
О чем рассказ К. Г. Паустовский «Бакенщик»? КРАТКО ПОМОГИТЕ СРОЧНО
Автор: petrakarapirya
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста с русской литературой рассказ »Тёплый хлеб » нужно написать речь ,сороки к тёплому ветру
Автор: TheCraccen
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Составить кластер «нравственные уроки рассказа» «теплый хлеб», ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНОО,ДАМ 30 Б
Автор: ade25
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Что реальное а что необычное в рассказе Паустовского «Тёплый хлеб»
Автор: vanyechka2281337
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
заполнить таблицу реалистичные и сказочные мотивы рассказа «Теплый хлеб»
Автор: qqqxaxax
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
1)В рассказе почти ничего не говорится о внешнем облике Катерины Петровны. Словом нарисуйте, какой вы её себе представляете.
2)В какое время год а происходит действие рассказа? Случаен ли такой выбор?
3)Паустовский особое внимание уделял деталям. Образы, предметы в его рассказах не случайны, а несут смысловую нагрузку, рассказывают, подсказывают. Давайте убедимся в этом. Обратитесь к тексту и вспомните, какие детали в описании пейзажа (дома) выделяет автор, чтобы подчеркнуть одиночество доживающей свой век женщины.
4)В чём причина одиночества Катерины Петровны?
Очень срочно,ответьте пожалуйста!
Автор: merekeeeeeee
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Пожалуйста ответьте мне нужно срочно составить вопросы к рассказу К. Паустовкий «В САДУ УЖЕ ПОСЕЛИЛАСЬ ОСЕНЬ»
Ответ:
В произведении “Тёплый хлеб” автор повествует нам о небольшой деревеньке, некоторые жители которой выступают как главные герои произведения. В этом удивительном по своей сути рассказе, имеет место быть доля мистики. Например, те же резкие смены климата.
В самом начале рассказа нам рассказывают историю, связанную с военным отрядом и их конём. В то время как отряд проходил мимо деревни Бережки, взорвался немецкий снаряд, ранив при этом коня. После этого события конь больше не мог нести свою службу как раньше, из-за чего было решено оставить его у старого мельника Панкрата. В деревне жило небольшое количество людей, но наиболее выделяющийся из низ был мальчишка по прозвищу “Ну тебя”. Получил он это прозвище из-за его необщительности и привычке на всё отвечать своим прозвищем. Жил он с бабушкой, был злой и задиристый, казалось что он ненавидит всех в округе, даже собственную бабушку.
Однажды произошел судьбоносный день в жизни жителей деревне Бережки. В один из весенних дней конь постучался в калитку к Филькиной бабке, Филька это мальчик по прозвищу ну тебя, услышав коня, Филька начал говорить с ним. Увидев что конь хочет есть Филька ударил коня по губам и выкинул свой обеденный кусок хлеба в снег проклиная коня себе под нос. Затем произошла ещё череда событий связанная с изменениями климата и прочими мистическими вещами.
Я считаю, что автор пытался донести до нас идею о так называемом “эффекте бабочки” то есть каждое действие плохое оно или хорошее, будет иметь последствие равносильное действию. Что и видно из рассказа Паустовского. Филька только отбросив свою ненависть к окружающим доказал что он может работать в команде, вследствие чего заморозки в деревне прекратились. Однако он и являлся виновником этих заморозков, обидев коня, он совершил плохой поступок, что отразилось на климате в деревни. Также этим рассказом автор пытается до нас донести правильность отторжения плохих эмоций от нашей жизни и внедрения хороших и хорошего отношения ко всему, что есть в нашей жизни. Исходя из этого, автор предлагает нам стать более добрыми и отзывчивыми, и не быть похожими на прежнего Фильку.