Автор: ilcenkodima17
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
На решение задачи ученик потратил 10 минут, а на решение каждого из 4 уравнений по 2 минуты. Сколько всего времени потратил ученик на задания?
Автор: qqqworell
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
ученик для выполнения домашнего задания потратил одну целую и 1/4 часа времени. Для истории потратил 1/2 часа а для математики на 1/12 часа меньше чем история. Остальное время потратил на литературу. Сколько часов ушло на литературу?
Срочно! желательно с решением!
Автор: kksnxb6
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
реши задачи записывая решение выражением. а)в дороге дети решили 9 головомолок,12 уравнений и 6 задач. сколько всего заданий выполнили дети? б) В математическом турнире участвовали 6 команд по 4 человека в каждой. Сколько человек участвовало в турнире? в) На решение задачи ученик потратил 10 минут ,а на решение каждого из 4 уравнений по 2 минуты. Сколько всего времени потратил ученик на задания?
Автор: brozkoveronika
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
-На уроке математики на изучение нового алгоритма решения уравнений затрачено на 10 мин меньше, чем на выполнение тренировочных упражнений. Сколько времени выполнялись тренировочные упражнения, если на это задание затрачено в 2 раза больше времени, чем на изучение нового алгоритма
Автор: annarudck6
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
3. Перший учень може розв’язати збір- ку задач за 30 хв, а другий — за 45 хв. За який час учні розв’яжуть збірку за- дач, працюючи разом?
Автор: angelinadubanos
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Ученик заканчивает одну работу за 12
часов, а учитель заканчивает эту же
работу за 6 часов. За сколько часов они
сделают эту работу, если будут
работать вместе?
Автор: asya1993
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Анічка розв’язує 6 задач за 32 хв, а Вадимчик 8 таких самих задач — за 44 хв. Скільки задач розв’яже Анічка за за який Вадимчик розв’яже 96 задачі, якщо швидкість розв’язування у кожного учня стала?
Будь ласка з поясненням
Автор: nstcka
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
ученик задумал число, разделил на 15 , из ризультата вычел 120 и получил 10 . Кокое число задумал ученик?
Автор: dinadaffp2ci1x
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Запиши решение задач с помощью выражений б)мастер делает 25 деталей за один час сколько времени он работал если получилось 200 деталей. Решить с кратко записью ПЖЖЖЖЖ
Автор: kristins0404
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
40-(40-12) составь выражение похожие задание и реши их
40 мин. = 40*60=2400 сек.
2400:12=200 сек. = 3 мин. 20 сек. — потратил на каждое уравнение