Автор: yulialove09
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
а) Постройте график прямой пропорциональности, проходящей через точку А(8; -4),
б) По графику запишите формулу прямой пропорциональности.
Автор: jahiiddadashov
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
а) Постройте график прямой пропорциональности, проходящий через точку А(–2; 5).
b) По графику запишите формулу прямой пропорциональности
Автор: aselyadg
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Найдите значение b по графику функции y=ax^2 + bx + c изображенному на рисунке.
Автор: vladmajster1
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
3. а) Постройте график прямой пропорциональности, проходящий через точку А(–6; 3).
b) По графику запишите формулу прямой пропорциональности.
Автор: baturshina
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Функцію задано формулою у = х + 1. Яка з точок належить графіку цієї функції: а) (-5; 0); б) (0; 2); в) (10; -3); г) (5; 0)?
Автор: Sonsha
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
выразите у через х а)5х+у-15=0 Б) х — 2у-10=0
Автор: nurzamanzumagali
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
1. Найти уравнение прямой, проходящей через точку A(-3;0,5):
а) параллельной прямой y=x-4;б) перпендикулярной прямой y=-3x-1;
2. Построить график, записать область определения и область значений:
а) y=-x-3; б) y=-x^2-2x+24.
Автор: romaskinmaksim394
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
1)а=-10,1,b=9,9,c=-20,2;
2)a=-1/4,b=5/7,c=-3/7;
3)a=55,23,b=-60,1,c=-5,13;
4)a=-7 4/9,b=-13 1/6,c=-10 5/18.
Найдите значение выражения (а+b)-c,если:
Помогите пожалуйста
Автор: Nikuta21
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
2) Найдите коэффициенты a, b и с квадратного уравнения .3 — x² — 6x = 0. A)3; 0; -6 Б)3; -1; -6 г)- 6; -1; 3 B)- 1;- 6; 3
Автор: Dino3030e0
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
Составьте уравнение касательной к графику функции f(x) = √(x^2 — 3), проходящей через точку А(1;-1)
Помогите, пожалуйста, решить
Ответ:
Пошаговое объяснение:
(-1,5)х+(-1)у+3=0
a=-1.5
b=-1
c=3
График — прямая