Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?
Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней
Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Вычисли и выполнить проверку
1)568 900+548
80 002-54 860
2)123*435
2065*28
3)34 216:329
4 300:25
Помагите пожалуйста дам 50 баллов
Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите срочно! Пожалуйста
Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
помогите пж очень срочно
Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста решить это
Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки
Решение методом интервалов:
На числовой прямой отмечаем точки, при которых и числитель, и знаменатель обращаются в ноль. Это точки 2 и 0. Точка 0 выколотая, потому что знаменатель не может быть равен нулю, точка 2 закрашенная. На числовой прямой получается три интервала: до нуля, от нуля до двух и от двух до бесконечности. Возьмём число, принадлежащее каждому из них. До нуля: -10, подставим его и в числитель, и в знаменатель: (2+10)/-10. Число получается отрицательным, то есть этот промежуток не подходит. На интервале (0;2] возьмём число 1: (2-1)/1. Число больше либо равно нулю, то есть этот промежуток подходит. На интервале х>=2 возьмём число 10: (2-10)/10. Число снова меньше нуля, тоже не подходит. Значит подошёл только промежуток (0;2].
Ответ : x принадлежит к (0;2]