Ғажайып технологиялар әлемді таңғалдырған жапонияда сандық үлгідегі кітаптарлың үлкен сұранысқа ие болмауының себебі…

Қызыл кітаптың түсі неге қызыл? ​

бүгін кітапханаға бардым, мен оның ішінде өте көп кітаптарды көрдім. Маған оның іші өте қатты ұнады, ішінен жануарлар туралы кітап алдым, өте қызық. Енді мен сабақтан келген соң күнде кітап оқимын​

Отырар кітапханасы туралы қандай мәлімет әсер қалдырды?
Неліктен? Ойыңмен бөліс.​

А. «Ғылым таппай мақтанба» өлеңінде қандай қасиет айтады?
Ақын қандай нәрседен қашық, қандай нәрсеге асық болуға шақырады?
Неден жиреніп, неден ғибрат алу керек ?
Ғалым болу үшін не істеу керек? Ғылымның құндылығы неде?
Өлең қандай тақырыпқа жазылған?
6. Абай жастарды қандай болуға шақырады? пожалуйста !♥️♥️♥️​

Тапсырма Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып жазыңыз. 1. Ұлы даланың табиғаты 2. . жақсы дамыған. 3. Шөлейттің климаты тым континетті. 4. өте аз, көктемнің аяғы мен жаздың басында жауады. 5. Шөлдің ең үлкені -. Қажетті сөздер: егіншілік, құргақ, қоңыржай, қызылқұм, жауын.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ​

тжб
1тапсырма
Мәтінің тақырыбы;кітап адамның ең жақын досы.

2тапсырма
өте,аса,үлкен.
алдымен,бірінші.
ақырындап жәйлап,тыныш.
жәйбарақат,рахаттанып
3тапсырма
Ітап – адам жанының рухани азығы. Кітап оқыған сайын оның оқырманының ынтасы мен зейіні арта түсері анық. Кітап оқу – адам психологиясын сергітіп, рухани дамуға көмектеседі. Білімді толықтырып, ойлау жүйесін дамытады. Осылайша кітапты 1 рет қолына алған оқырманда әрі қарай басқа да кітаптарға деген қызығушылық туындайды.
4Тапсырма
«Біздің заманда кино, теледидар, театр, радио да бар, кітап оқуға уақыт жетпейді», — деген қате
пікірлер де кездеседі. Ол дұрыс емес. Әрқайсысының ӛзінің орны бар. Кино да, теледидар да кітаптай
бола алмайды, сырласа алмайды. Оқушы жас күнінен бастап оқуға құнығуы керек. Әйтпеген күнде
кітап оқу қиын болады.
5тапсырма.
«ҚР-ның Ұлттық музейінде QR-код және оnline-ticket» жүйесінің таныстырылымы өтті. Ұлттық
музей заманауи жаңа-технологиямен жабдықталған еліміздегі бірегей музей. Бұдан былай музейге
келушілер тарихи жәдігерлермен арнайы-аудиогидтің экскурсовод маманның көмегімен өз бетінше
экскурсия жасап, таныса алатын болады.
Мұғалім тапсырманы қабылдап (керек болса?)​

Сөйлемдерді ретімен орналастыр.

Өйткені мен кітап оқығанды жақсы көремін

ҚР Ұлттық кітапханасында оқырман ретінде тіркелгенмін

І Ол жерде оқырмандарға барлық жағдай жасалған

Мен үшін кітапхана — сүйікті орындарымның бірі

SOS, help​

«қасқырша алақтап» деген қай көркемдегіш құралға жатады ?​

Домбыра аспабы қалай пайда болды? Сөйлемдерді оқиға ретімен орналастыр. Бірде сәті түсіп, бір маралды атып алыпты да, ішек қарынын түгелдей дерлік алып тастапты. Ақсақал бір жөткірініп алып керімсал дауысымен әріден бір әңгімені бастайды. Ертеде бір аңшы жігіт болыпты. Ызыңдаған дыбыс сол ішектен шығып тұрғандығын аңғарады. Аңшы жігіт биік таудағы қалың қарағай арасындағы аңдарды аулап өмір сүріпті. Арада айлар өткенде аңшы жігіт аң атуға ең ұрымтал жер осы еді ғой деп баяғы теңбіл маралды атқан жерге келсе, құлағына ызыңдаған бір дауыс шалынады. Содан тартып көрсе, шынында да қос ішекке тіл біткендей сұңқылдап қоя беріпті. Ішекті үйге алып келіпті де, бір ағашты ойып соған қос ішекті тағад

​

ҚҰРҰЛДЫ деген сөздің шылауын анықтап айтасызба, өтініш​