Uyga vazifa. „Bir-birini kuzatar fasllar" she'ridan tushum kelishigi qatnashgan gaplarni topib, daftaringizga yozing.​

Uyga vazifa. -lar qo’shimchasi ishtirokida hurmat, payt ko’plik, taxmin ma’nosini bildiruvchi gaplar tuzing. 10 gap tuzing​

Uyga vazifa. O’quvchiga berilgan tavsiyalarni yod

oling va daftaringizga yozing.

6-topshiriq. Uyga vazifa. «Oʻzga sayyoraga borib qolsam,.» mavzu-
sida 10-12 ta gapdan iborat matn yarating.​

Uyga vazifa. Rang-tus bildiruvchi sifatlar ishtirokida 4 ta gap tuzing

353-mashq .Uyga vazifa.tana azolari ishtirok etgan iboralarni toping.

Berilgan gaplardan juft so‘zlarni toping. Ularning tuzi- lishi va yozilishini tushuntiring.
1. Mahalladagi tadbirda qo‘ni-qo‘shni, katta-kichik hammasi qatnashdi. 2. Issiq kunlar tugab, kuzgi-qishki ishlar boshlandi. 3. Eson-omon yuribsanmi, bolam? 4. Bahrom qo‘rqa-pisa eshik- ni ochib kirib keldi. 5. Ular yuzma-yuz hamma gapni gapirib olishdi. 6. Gulnora idish-tovoqlarni yig‘ishtirib qo‘ydi. 7. Opa-singilhamma ishlarni birpasda bajarib qo‘yishdi. 8. Hammayoq jimjit. Tevarak-atrofda hech kim ko‘rinmasdi.

170-mashq. Uyga vazifa. Rasm asosida ravishdoshlardan foydalanib, «Bugungi hayotimiz» mavzusida bogʻlanishli matn tuzing. Qanday ravishdoshlardan foydalanganingizni ayting.​

1-topshiriq. Rasmda nimalar tasvirlanganini ayting. Berilgan tayanch birikmalar ishtirokida gaplar tuzing. Tayanch birikmalar: tabiiy boyliklar, yer osti boyliklari, qazilma boyliklar, sanoat uchun xomashyo, noyob topilmalar, qo’shma korxona.​

Uyga vazifa. Dam olish kunida qanday ishlarni bajarishingizni kelasi zamon shaklida yozing.
пж пж пж помогите пожалуйста
дам 25 балов​

O’ylang va toping. Foydalanish uchun so’z va birikmalar: shunday, shunchalik, shu qadar, shu darajada Namuna. U shunday kuldiki, hech kim chidab turolmadi. 1. Kuldi / chidab turolmadi / shunday / hech kim / u. 2. Odamlar / gaplashmoq / ular / bahra olmoq. 3. Ishonch/qasd qilmoq/komil / past bo’lmoq. 4. Yashamoq/havas qilmoq. 5. Aql/bosh / bilmoq/serjahl.​