Автор: Anau23
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
Автор: kutzhanova2021
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
Автор: covа
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
Автор: lololoshka474
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Автор: aleksasinaangelina95
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
Автор: fhfvfdhg46
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
Автор: aaalinnkaaa
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста сведение костях
Автор: msmatsuokap7p6j9
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Типи зубів людини:
1.Різці — мають один корінь, ними відкушують їжу.
2.Ікла — мають один корінь, ними відкушують їжу.
3.Малі кутні — мають декілька коренів, ними роздрібнюють їжу.
4.Великі кутні — мають декілька коренів, ними роздрібнюють їжу.
5.Молочні зуби представлені тільки різцями, іклами і малими кутніми зубами.
різці — передні зуби, які прорізаються першими у дітей, слугують для захоплення і розрізання їжі;
ікла — конусоподібні зуби, які слугують для розривання і утримання їжі;
премоляри (малі корінні) — призначені для роздавлювання, перетирання їжі, також вони можуть використовуватися і для розривання їжі;
моляри (великі корінні) — задні зуби, які слугують для перетирання їжі, мають частіше три кореня на верхній щелепі і два — на нижній.