Автор: gabermanstas37
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
решите пример
|-12,9| + |7,1| — |-4,2| + |0,2|
Автор: faa7
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
1. Сравнить числа: -1,5 и 17 -18,4 -8,2 7 2 и — 2,8 и 12 7 48
Автор: anastasiakryzantovsk
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Сравните числа :
1) -58 и 43
2) 0 и -35
3)-92 и -89
4) -1,1 и -1,099
5)-5/7 и 9/14
Автор: kamilka7539
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Укажите равенства: а) |-3|=-3; б)-|1,7|=1,7; в)|+8|=-8; г)|0,12|=0,12.
Автор: sudsofia8
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
372. Сложите с помощью координатной прямой числа:
1) -9 и 8
2) 8 и -9
3) 4 и -5
4)-5 и 4
5)2 и -7
6) -7 и 2
7) 7 и -2
8)-2 и 7
Автор: bsy135ek
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Надйите значения выражений: |-0,1| × |-9,3|
|-10,16| : |-4|
|-21,06| : |3,9|
Автор: nasta12397
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
(-7;-2), (-3;4), (-1;4), (2;7), (2;4), (5;4), (9;-5), (10;-9), (8;-8), (5;-10), (7;-5), (3;-2), (-7;-2).ю ласт (0;0), (0;2),(2;1), (3;0), (0;0) и глаз (-4;0), (-4;1), (-3;1), (-3;0), (-4;0) как нарисовать?на кординатной прямой
Автор: sofiyatyan38Sof
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Знайди значення виразів
а) |-45|:|-9|-|-1|;
б) |-45|-|-9|*|-2|;
в) |-45|*|0|+|-21|;
г) |-45|+|-11|-|21|;
а) |-77|:|-11|+|-29|;
б) |-77|-|-11|+|-20|*0;
в) |0|+|-12|*|-6|-|-25|:|-5|;
г) |-0,2|*|-8|+|-60|-|0,01+3
Автор: jopasgavnoy
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
|-5| — |+3| , |-20| — |-6| , |-17| — |-8| ,
Пошаговое объяснение:
Міне жауабы , егер дұрыс болса?