Упр: спишите раскрывая скобки и употребляя глаголы в прошедшем времени Пж помогите не понимаю

Спишите, раскрыв скобки. В отрицательных местоимениях поставьте ударения на нужный слог.

(не/ни) кого винить, (не/ни) кто не увил. т, (не/ни) к чему не приведёт, (не/ни) чего ждать, (не/ни) перед чем не остановиться, (не/ни) перед кем не в ответе

Помогите пожалуйста!

Спишите, объясните графически (выделить корень и условия орфограммы)

Отл_жить, отр_сль, бл_снуть, прид_раться, выж_гать, зан_мать, соч_тать, выч_тать, прик_сание, г_реть, м_кать в сметану, непром_каемый плащ, вым_кнуть под дождем, обм_кнуть кисть, ср_внить числа, р_внина, ур_вень, р_весник, ур_внять условия, ск_кать, ск_чок, выск_чка, попл_вок, пл_вчиха, накл_нить, тв_рец, утв_рь, з_ря, оз_рение, з_ревать.

​

Помогите пж .Раставьте знаки препенания в предложениях, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

СРОЧНО ПЖ!

Расставить буквы и знаки препинания и раскрыть скобки

могите пж прочитайте раскройте скобки напишите слитно или раздельно ​

Помогите пж с русским, я не могу понять как делать ​

Прочитайте Перепишите вставляя пропущенные буквы раскрывая скобки и расставляя знаки препинания подчеркнуть дополнение обозначает часть речи ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ​

Спишите словосочетания , раскрывая скобки . срочно помогите ( 20 баллов )

Спишите слова, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Графически объясните правописание слов.

В.юн, контр. удар, дерев.я, трех. этажный, олад.и, юч.ю, стат.и, раз. ехаться, сем.ю, меж. языковой, контр.

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обо- значьте условия выбора не и ни в местоимениях. Н.чего сказать, нет н.каких сил, н.чем заменить, н.которые из- менения, н.чем не обе.покоен, (н.) (в) чём не замешан, (н.) (с) кем не зн.ком, н.сколько конфет, н.чем занят?)ся, (н.) (к) кому обр.тит(?)ся, это (н.) (на) что не похоже.

помогите пожалуйста​