Автор: altynbekova45
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Мәтінді тыңда. Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып жаз
Автор: korobeynikovaj
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Мәтін мазмұны бойынша бір-біріңе сұрақ қойып, жауап беріңдер.
Мәтіндегі негізгі ойды анықта.
Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қой.
Бұл сөздер қай сөз табының орнына жұмсалып тұр?
Автор: maratkyrgyz997
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Мәтін мазмұны бойынша 1дұрыс сөйлемді табыңыз
Автор: катюха3030303
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Мәтініңді жалғастыр. Бос орынға қажетті сөздерді ретімен қой. Егер біз шұғыл шаралар қолданбасақ, олардан мәңгіге . Егер біз сирек кездесетін түрлердің білсек, олардың үлкен айналатыны анық.
Автор: pomogimne16
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 10 - 11 класс
мәтіннен негізгі және жанама ақпараттарды 1 сөйлеммен жазыңыз
Автор: issakova201222222
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Мәтінді тыңда. Оқы. Мәтінге тақырып қой. Мәтін бойынша жоспар құр
Автор: lizok441
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Мәтіннің тақырыбын аңықтаңыз
Автор: kasimiamata1979
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Мәтін мазмұны бойынша бос орындарға қажетті сөздер мен сөз тіркестерін жазыңдар
1. Оларда . мал өсіру және егіншілікпен қатар, . қорыту біршама дамыған болатын. 2. Соңғы жылдары . табылған сақ көсемінің киіміндегі алтын өрнектер, сақтардың . шыққан әшекей-сәндік бұйымдар, . пен Саймалташ жартастарына ойып салынған орасан үлкен суреттер . көркемдік талғамы, . өнері, . өңдеу тәсілі едәуір
. болғанын аңғартады.
Өтінем көмектесіңіздерші
Автор: aliserasim1
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 10 - 11 класс
мәтін бойынша сөйлемдерді толықтыррынызТабиғат біздін_______
Негізгі ой:Табиғаттың сырын танып- білу
Қосалқы ой: Табиғат құбылыстары