Автор: 166nikogamailcom
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
У груши в середине лета цветки сменяются плодами. Найдите
В приведенном списке и запишите название этого процесса.
Дыхание, размножение, питание, рост, плодоношение.
Ответ:?
Автор: koronavirus13
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
B. накопления питательных
2) Прорастание семян начинается с:
А. Дыхания
веществ
Б. набухания
г. накопления кислорода
Автор: Алёна1752
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Заполните таблицу, используя перечисленные названия растений: слива, малина, пшеница, ананас, ежевика, шелковица (9 баллов).
Простые плоды
Сложные плоды
Соплодия
Автор: murchane
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
(а) Заполните схему двойного оплодотворения у растений. спермий + ? Зигота центральная + ? Клетка
Автор: dobroskokvladislav20
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
ПРОШУУУ СРОЧНО,ОЧЕНЬ СРОЧНО!ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
(c)(i) Для одной из предложенных в таблице экосистем составьте пищевую цепь. (ii)Подпишите в цепи консументы 1 порядка
Автор: Adagia
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Запишите в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
Всё во вложении.
Автор: alisherabdulloev04
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Установи последовательность процессов, происходящих при образовании семян и плодов у цветковых растений. В ответе запиши соответствующую последовательность цифр.
Процессы:
1) в клетках эндосперма накапливаются питательные вещества;
2) семязачаток разрастается и превращается в семя;
3) в завязи пестика происходит оплодотворение;
4) начинает делиться зигота, и образуется зародыш;
5) стенки завязи разрастаются и образуют околоплодник.
Автор: ozilider08
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Какими являются после перечисленные растения? (однодольные или двудольные)
Петрушка, лилия, мятлик, лук, свёкла, пшеница, морковь.
Срочно, лабораторная!
Автор: Loverix
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
определите способ вегетативного размножения и заполните таблицу
Запасание.