11
ОктябрьСделайте разбор синтаксический предложения(Я следил не за собакой, а за её хвостом) пожалуйста
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
сделайте разбор синтаксический предложения(Я следил не за собакой, а за её хвостом) пожалуйста
08
АвгустСделайте пожалуйста полный синтаксический разбор этого предложения, заранее буду очень благодарна. Нужно…
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
сделайте пожалуйста полный синтаксический разбор этого предложения, заранее буду очень благодарна. Нужно сделать сложный разбор, то есть односост или двусост; распространенное или нет. и тд.
это приложение:
Я хотел сфотографировать сидящую на гнезде гагу и, осторожно двигаясь, внимательно разглядывал каждый камень.
Ответов к вопросу: 1
Вам так же может быть интересно:
Ищете решение задачи по сделайте пожалуйста полный синтаксический разбор этого предложения, заранее буду очень благодарна. Нужно сделать сложный разбор, то есть односост или двусост; распространенное или нет. и тд. это приложение: Я хотел сфотографировать сидящую на гнезде гагу и, осторожно двигаясь, внимательно разглядывал каждый камень.? Узнайте, как решить задачу для школьников 10 - 11 класс, и читайте обсуждения на тему Русский язык. Ответы уже доступны. Задавайте свои вопросы и становитесь частью нашего сообщества экспертов!
Ответ: Оно повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространённое, простое с однородными сказуемыми, я- это подлежащее подчеркнули одной чертой, хотел, двигаясь, разглядывал-сказуемые, подчеркнули двумя чертами.
Сфотографировать (кого? делаем стрелочку к гаге) гагу это дополнение чёрточками подчёркиваем, сидящую(на чём?) на гнезде это дополнение чёрточками подчеркнули, двигаясь (как?) осторожно это обстоятельство подчёркиваем чёрточками с точками, разглядывал (как?) внимательно тоже обстоятельство, камень(какой?) каждый это определение волнистой линией подчёркиваем. Всё легко
Объяснение: