Синквейн на тему рассказ
синквейн на тему рассказ
















Синквейн на тему [ Три Царевича]
синквейн на тему рассказ
Упражнения 244. Составь синквейн на тему «Друг»
мне лень
192. Рассмотрите рисунки и напишите сочинение «Как в доме по-
явился друг», используя синонимы и антонимы.
Сочинение на тему Старший брат
91. 1. Прочитайте по ролям отрывок из сказки. Назовите её.
2. Проанализируйте текст: найдите в нём реплики героев и слова
автора. Как пишутся реплики каждого лица? А слова автора?
3. Найдите в данном отрывке монолог. Аргументируйте ответ. Из
скольких предложений состоит монолог старичка? Как записывается
монолог, состоящий из нескольких предложений?
Здравствуй, дедушка! говорит Иван-царевич.
Здравствуй, добрый молодец! Чего ищешь, куда путь
держишь?
Рассказал Иван-царевич своё горе, а старичок с грустью
поучает:
— Эх, Иван-царевич, зачем же ты лягушечью кожу спалил? Не ты её надел, не тебе её и снимать было! Василиса Премудрая хитрей-мудрей отца своего, Кощея Бессмертного, уродилась. Он за то разгневался на неё и приказал ей три года квакушкею быть. Ну, да делать нечего, словами беды не поправишь.
4. Составьте диалог из двух реплик, употребив глаголы одеть, надеть
Придумайте сказку По одному из приведённых начальных и конечных предложений Расскажите её своим одноклассникам
начало:В некотором царстве в некотором государстве жил-был царь у этого царя было 3 сына
конец сказки: и стали все вместе жить-поживать да добра наживать
4. Составьте синквейн со словом «книга». 1. Тема. (Имя существительное) 2. Описание предмета. (2 прилагательных) 3. Описание действия. (3 глагола) 4. Фраза из четырёх слов, выражающая отношение к редмету. 5. Синоним, расширяющий смысл темы или предмета. 1 слово)
выписать 3 сложноподчинённые предложения из поэмы «Мцыри»
Синквейн на тему перемены
Спишите предложения. Подчеркните однородные члены.
Расставьте знаки препинания. Объясните постановку
знаков препинания или их отсутствие, постройте схемы.
1. Винтик и Шпунтик увидели своего старого друга но не
обрадовались ему.
2. Из карманов их курток вечно торчали гаечные ключи
клещи напильники и другие железные инструменты.
3. Тут были красные и оранжевые и жёлтые лилии.
4. Солнышко нас и накормит и напоит и обогреет и высушит.
5. Он с наслаждением глядел на прозрачное небо на свежую
зелень.
Помогите пж дам 20 баллов
ВПР 5 класс Выпишите предложение с прямой речью расставить знаки препинания, составить схему
1) Вы уже заплатили за проезд ребята 2) Кондуктор попросил ребят заплатить за проезд 3) Кондуктор сказал чтобы ребята заплатили за проезд 4) Заплатите за проезд попросил ребят кондуктор
Для чего нужен деловой стиль речи? (10 предложений)
Виды документов официально –делового стиля
Нужна ли запятая после “только“? :“Только, находясь рядом с ним, никогда нельзя пытаться угадать его действия“
диалог используя слова вежливо спасибо, пожалуйста, благодарю
помогите пожалуйста найти прямое значения слов (тяжелый характер тяжелый чемодан золотая цепочка золотая осень
Разбор слова беспощадный под цифрой 2
нужен ответ на вопрос номер 2, желательно очень развёрнуто
Спиши.вставь пропущенные буквы найди оговоренные слова.обозначь корень.подчеркни передающиеся согласные в корне
Відповідь:Царевичи,
Все три мужества блеск.
Смело, в битву вперед!
За Родину воевать.
Победа! Герои!
Три Царевича,
Судьбу свою искали.
Борьба и приключения,
Победили злого врага.
Слава им навеки!
Три Царевича,
Сквозь тайны и опасности.
Смело шли вперед,
С верой в сердце и мечом в руке.
Легенда жива.
Пояснення: