Автор: M3nsN
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Укажите названия следующих элементов на рисунке (прямая, луч, отрезок):
Автор: djekskdkdksjwlwpdowp
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
найдите х (углы я сама назвала так)
Автор: gulfajruzaliakparov
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Автор: ilyamuzurov
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
какой треугольник может делиться биссектрисой на два прямоугольных треугольника.
Такой треугольник может быть прямоугольным.
В таком треугольнике все биссектрисы совпадают с высотами.
Автор: hioops
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
памагити
Прямые параллельны, надо найти x
Автор: banan7871
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
7. В рівнобедреному трикутникуАВС центри описаного та вписаного кіл є симетричними
відносно основи. Знайдіть кути трикутника ABC.
Автор: dzohakutlubaeva
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
сума двох кутів рівнобедреного трикутника та одного з його зовнішніх кутів дорівнює 258° Знайдіть кути трикутника
Автор: ulanovae946
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображены векторы d и t Найдите угол между этими векторами. Ответ дайте в градусах.
Автор: xohod90763
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Геометрия 9 класс (См. Скрин)
Дано: <1 = 33° ,<8=149°
<1=<5=33° — как соответствующие
<5 = < 3 = 33 ° — как внутренние разносторонние
< 3=<7= 33° как соответствующие
<8=<4=149° как соответствующие
<4=<6=149° как внутренние разносторонние
<6=<2=149° как соответствующие
Ответ: <1, < 3, <5 ,<7 = 33° , <2,<4,<6,<8 =149°
Ответ:Номер 1
Если при пересечении двух прямых третьей секущей,накрест лежащие углы РАВНЫ,или соответственные углы РАВНЫ,или сумма односторонних углов РАВНА 180 градусов,то прямые параллельны.
В задании утверждают,что прямые параллельны.Но это не так
<1=<3=33 градуса,как вертикальные
<8=<6=149,как вертикальные
<3+<6=180 градусов,как односторонние
<3+<6=33+149=182?
Номер 2
<3=180-(<2+<1)=180-(72+36)=180-108=72 градуса
Номер 3
180-(67+58)=180-125=55 градусов
Объяснение: