Автор: i3068513
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста!
выписать из словаря пять слов с безударной е и пять слов с безударной о
Автор: zf806681326hk
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Какие из данных словообразовательных элементов русский язык заимствовал из других языков (речь идёт об иноязычном заимствовании)
Варианты ответа:
1. Приставки а-; анти-; архи-
2. Приставки воз-; чрез-
Автор: darapledzian
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Придумайте сложное слово к слову нос
Автор: makspatrakeev14
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Укажите слово, которое образовано путём перехода одной части речи в другую:
больной
самовар
мать-и-мачеха
универсам
Автор: skomoro
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
проверчное слово к слову запах
Автор: vrgtygyhrdws
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Вставьте пропущенные слова и сочетания слов в предложения. В случае затруднения обращайтесь к толковому словарю.
Автор: darina6574
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Ухо совы издали слышит даже шорох мышиных лапок.
Выполнить полный синтаксический разбор этого предложения.
Помогите пожалуйста
Автор: Esva
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
объясните этимологию устойчивых сочетаний
дамоклов меч,буриданов осел, авгиевы конюшни,блудный сын
Автор: vaniaian4ev8
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Выберите и подчеркните вариант, соответствующий орфоэпическим нормам современного русского литературного языка. Проверьте себя по словарю.
Осужденный — осуждённый, пирожное – пироженое, при′нял — приня′л, прецедент – прецендент, подчерк – почерк, противень – протвень, сандалии – сандали, сто′ляр – столя′р, фо′рзац – форза′ц, укра′инский – украи′нский, уплачено — уплочено
Помогите очень надо!
Автор: sanobardadabayeva
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Вставьте пропущенные этимологически родственные слова.
Это русское качественное прилагательное ____(1) образовано от очень <<популярного>> нерусского существительного ____(2), которое появилось в русском языке не раннее XVII века и в одном из своих значений часто употребляется в глагольном восклицании <<___ ______>> (3) с семантикой ‘завести привычку’. Интересно, что существительное ____(2) родственно не только многозадачному существительному ____(4), которое можно встретить в разных употреблениях: от ‘новая ____ самолёта’ до ‘у неё внешность ____’, но и слову ____(5), которое означает копию чего-либо в натуральную величину.
Лщклщрщлкоещлз4птп4ш3ат4щл