Автор: ЯРОМИРА12345
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Жорамалдарға сипаттама беріңдер. Кестені дәптерге сызып толтырыңдар.
Автор: teleuovaozipa50
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
Мәтінді оқыңдар. Адамның әдепті істерін тізбелеп
дәптерлеріне жазыңдар.
Ыбырай Алтынсарин
Әдеп
Бір жұрттың бас әкімі екінші бір байға жолығысып
сөйлесіп тұрғанда, қасынан бір жарлы мұжық өтіп бара
жатып иіліп, бас ұрып сәлем берді дейді.
Оған қарсы әлгі үлкен әкім төре онан да төменірек бас
ұрып сәлем алды. Қасындағы бай:
Тақсыр, осыншама жұрттың үстінен қараған әкімсіз,
осы бір мұжыққа неге сонша бас ұрасыз? – деп айтты дейді.
дам 20 баллов скажите пожалуйста
Автор: olesabaltaeva344
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
тегістелуіне немесе таңғажайып піші
Мысалы, Бурабай көліндегі Жұмбақтас (102-сурет).
келеді.
Бiлiмдерiңдi тексерiндер:
Рельефтің негiзгi қандай екі формасы болады?
Таулардың қалай пайда болатынын айтып беріңдер.
Таулар толығымен бұзылғанда рельефтің қандай формасы пайда болады?
Көне таулар аласа немесе биік бола ма? Қосымша ақпарат көздерін пайдала
нып, көне және жас тауларға мысал келтіріңдер.
Физикалық карталарда тауларды қандай түспен көрсететінін естеріңе түс
ріндер. Осы карталардағы жасыл және сары түстер нені білдіреді?
сырмалар:
Кандай күштер жер бетінде рельефтер түзеді?
Автор: mmm4348
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Дарыгердын кандай салалары бар?
Олар: хирург адамнын ышкы агзасын тексередындер.
Пжпжп помогите плииииз
Автор: kruglenkonata804
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Җөмләләрдә тиңдәш хәбәрле гади һәм тезмә кушма җөмләләр төзеп языгыз. Һәр очракта һәм, да, я, яки, яисә теркәгечләреннән файдаланыгыз. Баш кисәкләрнең астына сызыгыз.
1. Мин лагерьда ял итүче иптәшемнән хат алдым. . 2. Бераздан соң без автоматтан залп бирдек. . 3. Җил Илсөярнең үрелмәгән чәчләрен туздырды. .
Автор: gfheyucbdgdi
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
2 тапсырма. Ғарыш денелерінің сипаттары бойынша атауларын жаз:А) Күн маңында айналатын шағын тасты денелер. Оларпланета және олардын серіктерінің құрамына кірмейтінкүн жүйесінің қалыптасу қалдықтары болып табылады.УРОКИ-СОЛСАӘ) Ғарыш кеңістігінде қозғалатын аса үлкен емес қаттыдене.Олар тек Жерге емес, сонымен бірге басқағаламшарларға және олардың серіктеріне де құлап жатады.Жерге түскен кезде диаметрі бірнеше ондаған шақырымғажететін қазаншұңқырлар ояды.Б) Тұманды жарық түсетін дақтар мен «құйрық» түріндегіжарық жолақтары бар аспан денесі.
Автор: воавпа
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
«Ақын деген киелі аққу самғаған,
Ал, ендеше аққуды атқан пендені
Қай атаңнан көріп едің, оңбаған?» —
деген жолдарды қалай түсінесіңдер? Неліктен ақынды «киелі»
аққуға теңейді?
Автор: ihelmikone
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Параққа элементтерді орналастыру . деп аталады
Автор: razumets09
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
1. Тасмола мәдениетін қалдырған тайпалар:
А) аримаспылар В) исседондар С) агриппейлер D) тиграхаудалар Е) сақтар
Ответ:
чо гавареш чо гавареш чо гавареш