Автор: zhanbotaturebek6
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
Найдите соответствие между правителями гуннов и их отношениями с соседними странами
А. С южными гуннами приняли подданство империи Хань и остались на Родосе
В. Разгромил восьмитысячнок конное войско усуней
С. Вынудил Византию платить дань в виде богатых даров
D. Победил гос-во Дунь Ху и присоеденил себе их земли.
1. Аттила
2. Модэ
3. Хуханье
4. Чжи Чжи
Автор: kate440632
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
Укажи отличительную чергуправления
Цинь Шихуанди.
поддержка ученых-последователей
Конфуция
установление мирных отношений с
соседними странами
жестокое наказание подданных
строительство храмов
распространение старинных книг
С Проверить
Назад
A
16
о)
Главная
Автор: GoldStarfish273
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
кто такой Хань?) и какова была его цель ?)
Автор: superfrancuz1337
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Достижения науки древнего Китая
1 пример
Автор: lolillop
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Запишите главное достижение внешней политики Хакназар хана:
Автор: anayaruzhan
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Допоможіть будь-ласка.
3. Яку роль відігравала при- ватна власність у цивілізаціях Сходу? 4. Яким чином відбулося проникнення європейців до країн Сходу? Чому європейці зустрічали опір? 12. Пояс- ніть особливості зміни династій у Китаї на прикладі занепаду династії Мін і встановлення династії Цин.
Автор: ront1s
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
военные успехи Чингисхана
Автор: levitinatetyana1989
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Каковы были особенности политического направления Цин Шуханди
Автор: kseniatopol
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
Нашествия Чингисхана и его последствия
Автор: nivooooo0011889
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
где возрадилось ханское царство
Изобретение бумаги, сейсмограф, разводной ключ, руль.