Запиши слова. Сделай произносительные пометы Недуг,рдяный,темп,досуг,интервью,музей,тире,пациент,творог,молочный,шинель,фанера,нравится,скучно,важно,важны,яичница….

Запишите слова в отдельные столбики с безударной гласной.

а,о,е,и,я.

Зерно,слова, кольцо,угостил,слепой,больной,котёнок, свеча,ведро,дрова,дела,водичка,росинка,корешок,тяжёлый,сорняки, вредитель,писатель, лепил,грозовая(туча),плясал,лисёнок,дрожал,оценил,звезда,свистит,скрипит,стонал,ленивый,пищит,сидит,ночной,тишина,темнота,теплеет,смотрел,глядел,стада,пастух,тропинка,глаза,далёкий,ласкал,трескучий(мороз).

Затранскрибируйте слова. Охарактеризуйте гласные и согласные звуки.

Дочь, цирк, желудь, соленный, сделать, лампадка.

ПОЖАЛУЙСТА.

ДАЮ 20 БАЛЛОВ

Запишите слова в 4 группы в зависимости от принципа орфографии, лежащего в основе правописания данного слова:

Дилетан…ский, небез…звестный, пред…нфарктный, бе…таланный, чре…мерный, не…дешний, к…вычки, о…делочный, вдумч…вый, подж…г сарай, умышленный прдж…г, компроми…, прил.гательное, пр…зреть сироту, пр…зирать труса, р…ссыпать, р…ссыпи, в речк…, берез…вый, чу…ство, те…аса, шумная к…мпания, избирательная к…мпания. СТАВЛЮ 20 БАЛЛОВ.

ПОМОГИТЕ ДАМ 40 БАЛЛОВ

1.Вставь буквы. Подчеркни лишнее слово.

а)Баскетбол в)Костюм д)Чехол

Балкон Коллекция Героизм

Вокзал Паркет Бинокль

б)Апельсин фиолетовый беседовать

г)Стадион сп_ртакиада сорвенование

е)диван везде лиловый

2.Отметь вариант в котором все слова имеют ударение на втором слоге

а)Фарфор,торты,квартал

б)Ворота,скворечник,партрет

в)километр,предмет,упростить

3.Отметь вариант,в котором НЕТ слов с ударением на последнем слоге

а)создал,выздоровел,положил

б)скучный,алфавит,позвонит

в)понял,подняли,офицеров

4Отметь слова, в которых количество букв и звуков совпадает

а)моль г)подъем

б)дом д)петь

в)сошью е)ночь

5.Отметь слово,в котором все согласные звуки мягкие.

а)привет

б)вечер

в)сияние

г)дождь

укажите рядом с каждым словом количество букв и звуков

СРОЧНО

лебедь, ужин, подъезд , грузчик, местный, ель, сердце, лесть, месть, масса, аллея, сеньор, чувство, передача, ёжик , соль, сердце, вестник, счастье , паёк, заезд, просьба, общение, ясень.

(50 баллов) Спишите, расставьте пропущенные буквы, обозначьте графически условия выбора орфограммы в корне.

Отл_жить, пол_жить, прил_жить, предпол_гать, изл_гать, распол_житься, вл_дение, сл_гаемые, пол_г, предпол_жить; выр_сли, зар_стать, зар_сло, р_сток, недор_сль, подр_сти, возр_ст, подр_стать, р_стения, р_стущий, выр_щенный, отр_сль, Р_стов, водор_сли; зап_рать, зам_реть, соб_рать, расст_латься, выт_реть, бл_снуть, прид_раться, выж_гать, бл_стательный, зан_мать, пон_мать, нач_нать, выж_чь, взб_раться, проб_раться, пост_лить, отб_рать, заж_гать, соч_тать, соч_тание, ч_та, выч_тать, выч_сть; к_саться, прик_снуться, прик_сание, к_снуться, прик_сновение, прик_саться, к_сательная, неприк_сновенный; г_реть, заг_релый, заг_р, г_релый, уг_реть, разг_раться, подг_рать, дог_реть, уг_рный газ, заг_реть, выг_реть, перег_реть, наг_р; м_кать в сметану, непром_каемый плащ, вым_кнуть под дождем, обм_кнуть кисть, обувь пром_кает; ср_внить числа, р_вносторонний, все р_вно, р_вняйтесь, р_внина, р_внять грядки, ур_вень, р_весник, пор_вну, подр_внять волосы, ур_внять условия, ср_внение; ск_кать, подск_чить, ск_чок, ск_чу, выск_чка; попл_вок, пл_вчиха, пл_вец, пл_вучесть, пл_вун, жук-пл_вунец; скл_нить, скл_нение, накл_нить, кл_няться, тв_рец, утв_рь, покл_ниться; з_ря, з_рька, з_рево, оз_рение, з_рянка, з_ревать.

Помогите пожалуйста, выписать слово, в котором совпадает количество букв и звуков. Выполните его звуко-буквенный разбор.

Листья, гулять, ясли, маяк.

Заранее, спасибо.

2) Прочитай приставки: до-, C-, со-, в-, во-, по-, под-, про-, из-, 0-,
об-, обо-, от-, ото-, при-, пере-. Придумай и запиши слова с эти-
ми приставками. Выдели приставки.
ПОЖАЛУЙСТА 16 БАЛЛОВ
​

Помогите пожалуйсто!

Определите количество звуков и букв в словах:

Письмо,мысль,возьмём,восьмой,кабина,баян,юг,еда,ёлка,честный,праздник,малина,ручьи.

ЗАРАНЕЕ СПАСИБО! Дам 10 баллов

Задание 1. Расставьте ударение в приводимых попарно словах. Атлас (сорт шелковой ткани) – атлас (сборник таблиц, географических карт). Вычитать (производить вычитание или удержание при зарплате) – вычитать (выверить рукопись, узнать что-либо при чтении). Острота (остроумное выражение) – острота (свойство чего-либо острого). Пахнуть (издавать запах) – пахнуть (повеять, начать дуть). Проволочка (задержка, промедление при выполнении чего-либо) – проволочка (небольшая тоненькая проволока). Хлопок (удар в ладоши) – хлопок (хлопчатник). Задание 2. Спишите слова и подчеркните те, в которых есть орфограмма «Разделительный Ъ и Ь». Въезд, просьба, обезьяна, борьба, весьма, воробьиный, братья, браться, зорька, деревья, сильнее, подъём, муравьи, угольный, польётся, приволье, ельник, двухъярусный, июльский, платье, объект, галька, ходьба, вьюга, пьеса, колокольчики, карьера, сельдь. Задание 3. Спишите слова и подчерните те, которые являются проверочными для остальных родственных слов. Гора, горка, горный, гористый, пригорок. Грязный, грязнить, загрязнить, грязь, грязноватый. Дождевой, дождливый, дождь, дождик. Покормить, кормушка, кормовой, накормить, корм. Далёкий, отдаление, даль, вдали. Второй, вторить, повторный, повторение. Мотать, обмотка, моток, мотальщик, смотать. Полоть, полет, выполоть, прополка. Покраснеть, красный, краснота.