05
АвгустУкажите значение фразеологизма рукой падать
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
укажите значение фразеологизма рукой падать
20
АвгустСхема, объяснение всех запятых и тому подобное с предложением (синтакс разбор) Ныряльщик захватил ногами…
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Схема, объяснение всех запятых и тому подобное с предложением (синтакс разбор)
Ныряльщик захватил ногами обломок кораллового известняка, привязанный к концу веревки, и быстро и быстро опустился на дно.
Ответов к вопросу: 1
Вам так же может быть интересно:
Не можете решить задачу по Схема, объяснение всех запятых и тому подобное с предложением (синтакс разбор) Ныряльщик захватил ногами обломок кораллового известняка, привязанный к концу веревки, и быстро и быстро опустился на дно.? На странице есть несколько вариантов решения задачи для школьников 5 - 9 класс. Ответы уже доступны. Задавайте вопросы, получайте помощь и становитесь экспертом, помогая другим ученикам разобраться в сложных темах.
Синтаксический разбор:
Ныряльщик___ захватил=== ногами_ _ _ обломок_ _ _ кораллового~~~ известняка_ _ _ , |привязанный к концу веревки|~~~, и быстро_._._ опустился=== на дно_._._ .
Повествовательное, простое, невосклицательное, распространённое, двусоставное, осложнено однородными сказуемыми и обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
ныряльщик, ногами, обломок, концу, верёвки, известняка, дно — существительные
захватил, опустился — глаголы
кораллового — прилагательные
привязанный — причастие
к, на — предлоги
и — союз
быстро — наречие
_____
Пунктуационный разбор:
Предложение повествовательное, поэтому в конце ставим точку.
Причастный оборот стоит в середине предложения после определяемого слова (обломок), поэтому выделяется запятыми с двух сторон.